8始终眷恋自己的祖国教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“始终眷恋着祖国教案”。
8.始终眷恋着自己的祖国
课型（讲读）
一课时
时间：
教学目标：
1、了解钱学森简要的生平事迹，体会钱学森身上体现的中国知识分子的优秀品质。
2、学习本文选材精当、条理分明的写法。
3、理解课文中重要语句的含义，感受钱学森爱国报国的赤子之心。教学重点：目标1、3 教学设想：
1、从多种渠道收集钱学森的有关资料。
2、布置预习：学生借助工具书积累生字词；自读课文，能用一条线简单地理出钱学森的生平事迹并能复述。
3、教学方法：以学生自主学习为主，教师加以引导。
4、教具：投影仪
教学过程：
一、投影显示钱学森的照片，由学生根据自己查找的资料简介钱学森的生平，由此导入课文的学习。
二、学生自由朗读课文。
要求：
1、理清文章的思路，明确主题。由学生讨论归纳，教师板书： 拜师求学 创业辉煌
决心回国 爱国报国的赤子之心 饱受折磨 胜利回来
2、复述钱学森的生平事迹 要求：复述不超过三分钟，要抓住课文叙述的主要事件；不看课文，复述的语言要简明流利、力求生动。(教师可适当地引导人物通讯的写法)
3、体会本文在谋篇布局上的特点。由学生讨论归纳：
①线索清楚，脉络分明。以时间先后为序 明线 眷恋祖国的深情 暗线
②选材精当，详略得当。由学生举列分析，教师引导。
三、品读课文、合作探究
投影：
1、师生共同探究课后练习一，感受钱学森爱国报国的情怀。
2、让学生从文中找出其它的语句进行品读感受。
3、你从钱学森这位优秀的知识分子身上学到了什么？（学生自由畅谈）
4、钱学森在美国取得了那么大的成就，生活待遇那么丰厚，可是为了报效祖国，他还是克服一切困难，依然决然地回国了，这种眷恋祖国的赤子之心值得我们学习。如果有一天，你出国留学了，你将会怎样想，怎样做？请以“如果我出国留学了”为题，在班内进行讨论交流。
四、学生小结这节课上所学的内容，或谈谈在这节课上学到了什么。
五.播放歌曲《我的中国心》，学生欣赏，感悟歌词表现的深刻内涵。学生交流感受
六、作业
1、完成课文后面的探究练习二。
2、查阅报刊和网络，搜集海外学子学成归来报效祖国的事迹材料，分小组在班级交流。
教学反思：
