北师大版数学第三册《运动会》WORD版教案2.doc_北师大第三册数学教案

教案模板 时间:2020-02-29 03:14:10 收藏本文下载本文
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运动会

教学目标:

1、结合具体的生活情境,培养应用数学的意识和解决实际问题的能力。

2、进一步感受乘除法与生活的密切联系,并能熟练运用表内乘除法解决一些实际问题。

教学重点:提出并解决相关的乘法、除法问题。

教学难点:如何选择有效信息提出并解决有价值问题;在解释和应用的过程中体会乘法之间的内在联系。

教学准备:课件、教具。教学过程:

一、情景创设

同学们还记得咱们学校开运动会的情境吗?你在运动会中参加了哪些项目的比赛?你还看到了哪些项目的比赛?在运动会的赛场上你的感受是什么?

二、问题探究

1、仔细观察主题图,你得到哪些数学信息?明白了什么?

2、小组内相互说一说。

3、集体说一说。

4、独立列式完成各问题。

5、核对。

三、体验感悟

1、回顾反思:乘除法的关系。

2、练习。

3、独立审题,看懂图意。

4、同桌相互说一说。

四、实践应用

1、基本练习。

(1)出示“练一练”中的第1、2题。(2)学生读懂题意后独立完成。(3)集体交流与订正。

2、提高练习

(1)出示“练一练”中的第3题的第(1)题。A.读题

B.策略引导:要求几只小鸟12条腿,先要想到“1只小鸟2条腿”。12里面有几个2,就是几只小鸟,用除法算。C.学生列式解答与交流订正。3.综合开放题练习

五、小结

六、布置作业

一课一练第32页

板书设计

运动会

赛跑:24÷4=6(组)跳远:21÷3=7(人)

9×2=18(人)

跳绳 36÷9=4(人)

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