4.1农业 教案(粤教版八年级上)_粤教版八上物理教案

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第四章 中国的经济与文化

第一节 农业

教学目的:

1、了解农业的组成,掌握我国主要商品粮基地,理解农业在国民经济中的重要性。

2、了解我国主要农作物生产区,并分析其形成原因。

3、认识现代农业,培养可持续发展观。重点:

1、了解农业的组成,掌握我国主要商品粮基地。

2、了解我国东部和西部、南方和北方的农业生产的地区差异 难点:认识现代农业,培养可持续发展观。教学过程:

一、直接引入课题

民以食为天,食以粮为主。长期以来在我国农业生产中,粮食生产一直占有主要地位。今天我们就来学习我国的农业发展情况。

二、板书课题,出示学习目标

1、了解农业的组成,理解农业在国民经济中的重要性。

2、了解我国的主要农作物生产区,并分析其形成原因。

3、认识现代农业,培养可持续发展观。

三、出示自学指导

(一)民以食为天

1、了解农业是关系到国计民生的重要基础产业。

2、了解农业的含义和各主要部门。

3、读图4.1找出主要商品粮基地。

4、通过活动让学生认识“五谷”和了解农业产品与各产业景观图的联系。

(二)、北麦南稻

1、了解中国农业的分布及差异。

2、读图4.2和4.3,完成P67-68的活动题。

3、阅读“知识之窗”了解海拔高度对农业的影响。

(三)、可持续发展的现代农业

1、了解现在农业及其发展方向。

2、了解节水农业、生态农业和现代农业生产技术。

四、教师巡视,注意发现问题。

五、学生分组讨论,合作探究。

六、教师检查学生自学情况。

注意学生在学习南北东西的农作物的区别。

七、课堂练习:

1、根据“因地制宜”的原则,我国江南丘陵应种植的作物是()

A、水稻

B、小麦

C、油菜

D、茶树

2、我国主要的粮食作物是

()

A、小麦和玉米

B、小麦和水稻 C、玉米和谷子 D、小麦和花生

3、下列作物只分布在北方地区的是

()A、甘蔗

B、甜菜

C、花生

D、大豆

八、归纳小结,布置作业。

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