六年级下册人杰地灵颂江西教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“6人杰地灵诵江西教案”。
第18 课 江西的工业产品
一、教学目标：
1.能够了解江西工业发展的大型企业。2.知道家乡的主要工业产品有哪些。
二、教学重点、难点：
1、能够了解江西工业发展的大型企业。
2、知道家乡的主要工发业产品有哪些。
三、教学用具：调查主要工业信息表
四、教学过程：
1、启迪窗
改革开放后江西省的工业发展。
2、智慧泉
江西的先进企业，各个行业的龙头企业。
3、活动场
1.说说你家乡的主要工业产品有哪些
2.尝试着为你的家乡的某一工业产品设计商标。
4、冲浪区
1.江西省有哪些工业产品获得了”中国驰名商标“的称号？ 2.在自己家找一找，有哪些工业产品是江西生产的？
3.了解当地的工业企业布局，试试能否提出更合理的布局规划。
5、瞭望塔
展示江西省“十二五”时期工业和信息化发展主要指标。
第19课 植物学家胡先骕
一、教学目标：
1.了解胡先骕前辈的信息。2.说一说家乡珍贵的植物品种。
二、教学重点、难点：
1.了解胡先骕前辈的信息。2.说一说家乡珍贵的植物品种。
三、教学用具：植物图片
四、教学过程： 1.启迪窗
猜一猜谁是庐山植物园的创始人？出示植物园图片欣赏。2．智慧泉
(1)了解胡先骕的简介。(2)胡先骕对于植物园的贡献。3.活动场
（1）读一读介绍植物的书籍。
（2）查一查家乡有哪些珍贵的植物品种。（3）看一看你所找到的珍贵植物。4.冲浪区
通过查阅资料，说一说胡先骕为什么会被称为“中国生物学界的老祖宗“？ 4.瞭望塔
庐山植物园的介绍
第20课 红色出版家---邹韬奋
一、教学目标： 1.了解邹韬奋的的信息。2.了解邹韬奋的事迹。
二、教学重点、难点： 1． 了解邹韬奋的的信息。2． 了解邹韬奋的事迹。
三、教学用具：准备邹韬奋的资料
四、教学过程： 1.启迪窗
中国的杰出出版家，他的名字镌刻在我国世界版界最高奖牌上。他是谁？ 2．智慧泉
（1）了解介绍邹韬奋的基本情况。
（2）了解邹韬奋对出版界所作出的杰出贡献。3.活动场
1．想一想，为自己取一个笔名。4.冲浪区
我们如何理解邹韬奋的精神。5.瞭望塔
中国韬奋出版奖的成立。
第21课 清贫之子---方志敏
一、教学目标：
1.深情的朗诵方志敏的诗篇。2.体会方志敏的精神。
二、教学重点、难点： 1.深情的朗诵方志敏的诗篇。2.体会方志敏的精神。
三、教学用具：准备方志敏的资料
四、教学过程： 1.启迪窗
深情朗诵方志敏的诗篇。说一说她的伟大之处。2.智慧泉
了解方志敏的生平事迹。以及了解方志敏的精神。3.活动场
请你写一篇瞻仰方志敏烈士墓时的誓词。制作一束小纸花，献给清贫之子—方志敏。
4、冲浪区
1.我们能从方志敏身上学会什么精神。
5、瞭望塔
体会一下方志敏写下的《清贫》一文，以及他的手稿的珍贵之处。
