8课时上期五年级劳动综合实践教案_八年级综合实践课教案

教案模板 时间:2020-02-29 02:40:12 收藏本文下载本文
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劳 动 教 案

纸条编织

一、教具准备:编织工艺品彩条电教资料

二、学具准备:彩色纸条,(旧挂历纸.广告纸.各种彩条)

三、教学目的;1.学习用纸带进行穿编,编织成各种物品 2.培养学生的动手动脑能力,创新能力

四、教学重点: 如何用彩带编织成各种物品

五、教学难点: 彩带编织的穿插

六、教学过程:

一、欣赏各种编织工艺品(实物与电教结合)

1、编织的材料:藤.竹.纸.塑料.铁.草芒.木片.毛

2、编织工艺应用:实用.装饰.摆

吊饰小鸟

一、教学目的: 通过制作吊饰小鸟,培养学生热爱大自然、热爱鸟类、保护环境的思想,培养学生巧妙选用材料进行手工制作的技能,提高审美情趣。

二、教学重点:利用废旧挂历纸或彩纸的色彩制作吊饰小鸟。

三、教学难点:合理运用色彩。

四、教具准备:成品吊饰小鸟数件、剪刀、胶水、挂历纸、录音机。

五、学具准备:挂历纸或彩纸、剪刀、胶水。

六、教学过程:

(一)、组织教学

检查学生用具,安定学生情绪。

(二)、启发性谈话,导入新课

1、放录音请学听一种声音(鸟的叫声),听后同学们有什么感受?

2、我们应该怎样对待人类的朋友鸟类?(爱护、保护它们)

3、有人把小鸟关在笼中装饰美化自己的居室,这种行为对不对?为什么?

4、有什么办法既能装饰美化我们的居室,又不伤害鸟类呢?可以利用废旧挂历纸制作一种特殊的小鸟。出示范品 板书课题:吊饰小

摹仿制作金属衣架

教学目标:了解金属衣架的制作步骤,学习金属衣架的制作方法,并能独立制作。

教学重点、难点:弯折成型。教学准备:老虎钳、起子,铁丝3根。教学过程:

一、导入新课

1、汇报你认识的金属制品,说出分别是用什么金属材料制成的。

2、教师出示一个用铁丝制成的衣架,问:你们知道这是用什么金属材料制作的吗?要是能亲手做一个作为礼物送给妈妈,那多有意思呀!

二、学习做法

1、想想:要制作这样一个衣架需要哪些工具和材料?

2、指生交流,老师总结并一一出示所需的工具和材料。

3、自学做法:对照书上彩图研究衣架的制作步骤。

4、学生交流步骤,师相机板书:

摹仿制作小笼子

教学目标:学生学会使用钳子弯折并会制作铁丝小笼子。教学重点:用钳子弯着铁丝制作小笼子。教学难点:相邻两片铁丝网的连接。教具学具:剪刀、铁丝网、钳子 教学过程: 一.教学引入

1、展示小笼子

2、观察笼子的结构

3、谈谈笼子的用途

4、说明所用材料与工具 二.学习新课

1、讨论、汇报笼子的制作方法

2、提活动要求 A、注意安全 B、加强合作 C、制作精良

3、制作

中国结“基本结”编结

教学目标:了解各种中国结“基本结”的编制方法,独立编制各类“基本结”,并从中受到中国传统文化的熏陶。

教学准备:剪刀,镊子等工具,60厘米和5厘米长的彩绳若干根。教学过程:

一、导入新课

展示学生作品——鞭炮结。

谈话:除了鞭炮结,你还知道哪些其它的中国结?

出示各种中国结,板书其名称(吉祥结、万字结、平结、双钱结),猜猜老师手中的中国结的名称。今天,我们一起来编织这些漂亮的中国结。

二、学习编法

生活中的绳结

教学目标:

1、学生认识:绳结是劳动人民是劳动生产和日常生活中摸索总结出来的非常实用的劳动本领之一。

2、教会学生掌握几种常用的绳结法。教学准备:

1、说明在生产劳动或日常生活中常用绳结的有关挂图。

2、检查本课配套材料是否齐全。教学过程:

一、出示有关挂图(或用投机打出有关幻灯片)向学生说明:人们在生产劳动

易拉罐——金属小椅子

教学目标:

1、学会用易拉罐制作小椅子模型。

2、学会切割罐身。

3、学会切割开条、编织椅背

教学重点、难点:开条、划线、开条、包扎、卷圈。教具学具:易拉罐、剪刀、小刀 教学过程:

一、展示和讲解用易拉罐制作的椅子 椅子的构造 椅面:制作原罐底。椅腿:用条子扎编卷成的 椅背:用条子编成 扶手:用条子编成的认识和使用扳手

教学目标: 1.通过教学使学生认识各种各样的扳手,学会用扳手旋紧或松开螺母和螺栓。

2.教会学生做事要动脑筋,灵活应用劳动工具。重点难点: 1.重点:认识呆扳手和活扳手及其使用方法。2.难点:使用活扳手怎样调节开口的宽度。教学过程

(1)教师讲解扳手的作用。

(2)教师介绍扳手的种类。

(3)教师讲解扳手的使用方法。

①根据被旋的紧固件的六边形的对边距离选用相应的呆扳手或调整活扳手的宽度。

②旋紧,右手握扳手柄末端,顺时针方向用力旋;旋松,逆时针方向旋。

(4)学生实践。

要求学生将螺栓螺母在木片上旋紧后,各组交换,将对方旋紧的螺母松开。

(5)教师讲解注意事项。

①不可将扳手当锤子捶敲别的物体。

②对旧的已生锈的螺丝,如果用力旋不动可采取两种 方法:a.滴上柴油,待一会再旋;b.先顺时针方向旋动,再改逆时针方向旋松。

(6)课后实践。

学着使用呆扳手给家里的自行车螺母旋紧。

观察水电工人和自行车、摩托车的维修工人是怎样使用扳手的

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