《小红帽》教案_小红帽教学教案

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《小红帽》教案

汪大化雨爱心小学 张令梓

一、教学目标：

1、通过演唱《小红帽》，指导学生用轻巧地声音，急吸缓呼地方法演唱歌曲。

2、让学生在律动、演唱、表演等活动中体验歌曲轻快活泼的情绪。

二、教学重点、难点：

1、用自然的声音，正确的呼吸方法演唱歌曲。

2、在感受音乐形象的基础上，充分调动学生的想象力及创造力。三 教学准备： 音乐课件 四 教学过程

一、情境导入

带领学生们一起进入童话世界。

二、寓教于乐

1、导入：

欣赏童话故事《小红帽》现在就让我们随着小红帽到外婆家去，你会更加喜爱她的。

2、听范唱录音

师：你觉得歌曲怎样？你会用动作来表示吗？放录音，学生即兴表演

3、边听音乐，学生边打二拍子

4、朗读歌词

5、轻声跟录音唱歌词

轻声跟琴唱歌词

注意发现问题及时纠正：

（连唱，要求声音轻快，咬字积极,四小节换气，换气前的四分音符唱得短一些,第八小节要唱得亲切自然，后一个应稍弱,第五乐句用稍弱的音量演唱, 注意唱好每句末尾的韵“ang”）

6、谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子？（是一个美丽、善良、尊敬老人的小女孩，而且还非常勇敢），你喜欢她吗？ 三、创造表现 分小组创编、分组表演

四、完美结课

小红帽终于战胜了大灰狼，我们都喜欢小红帽，她是一个美丽、善良、尊敬老人的好孩子，大家都要像她那样，做一个人人夸奖的好学生。让我们一起唱着欢乐的歌声、跳着优美的舞蹈来庆祝小红帽获得胜利!