第四章消息教案[优秀]由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“消息优秀教案”。
第四章——宣传应用文
第一节 消息 【学习要求】
■了解消息的概念、特点、种类;
■ 掌握消息的结构、写法和写作要求;
■ 能写出合乎要求的消息。【教学重点与难点】
【教学时间】 【课后记】
【教学过程】
一导入:
副乡长上非诚勿扰遭集体灭灯 母亲称丢人
本报讯20日晚的江苏卫视《非诚勿扰》上,来自阆中市天宫乡38岁的副乡长戴彬遭到现场集体灭灯,现场没牵到姑娘的手不说,回家还被老娘责骂“哪个喊你上去的哦,一个女孩子都没牵到手,丢人!”。
据悉,戴彬38岁,曾在部队服役,2001年回到家乡。他在阆中市多个乡镇工作过,去年调到天宫乡担任副乡长,分管民政、计生、文卫、交通等工作,因平常忙于工作,忽略了个人问题,所以期望能在《非诚勿扰》牵到女孩的手,谁知竟遭遇24名女嘉宾的集体灭灯。
二、消息的基础知识(一)消息的定义
消息是对社会生活或者重大政治活动中新近发生的具有新闻价值的事实加以及时报道的一种文体。
消息通常又叫做新闻。新闻的概念有广义、狭义之分; 广义的新闻包括消息、通讯、特写等诸种新闻体裁。狭义的新闻专指消息。判断下列哪些是消息?
1、2012中国李白诗歌节开幕 诗人畅谈“莫言热”
(2012年10月23日报道)
(是)
2、丰田汽车天津工厂宣布停产5天 多款车型受影响(2012年10月23日报道)(是)
3、湖州市长兴职教中心门卫李大爷被狗咬了(201
2年10月23日报道)
(否)
4、苹果发布iPad Mini!最低售价329美元(2012年10月24日报道)(是)
(二)消息的种类
按照内容的不同分类,消息可分为以下四种:
1.动态消息
2.综合消息
3.经验消息
4.评述性消息 判断 《长江经
济
巨
龙
开
始
搏
动
》
(综合消息)
《张金村在全省率先成为亿元村》
(经验消息
《东南亚金融动荡影响日本经济》
(评述性消息)
《日本拟建“准海军陆战队”防中国军队 已派人赴美取经》
(动态消息)
(三)消息的特点 1.新鲜性
事实新 时间新 立意新 角度新 写法新
2. 真实性
真实性是新闻的生命 3.快速性
4.简短性
长消息
短消息
简讯
消息的快速性
例:14点46分,新华网发出快讯:“12日14时35分左右,北京地区明显感觉到有地震发生。”
14点53分,新华网发出快讯:““四川汶川发生7.6级地震”。
例:据百度报道:“第一个发布发生地震消息的,是百度贴吧的网友——IP为61.161.76.*的百度网友没来得及登陆,就在地震吧发出一篇题为“地震了”的贴子,内容简明扼要:“四川地区发生地震”。发帖时间是14时35分,距地震发生时间仅间隔6分钟。”
三、消息的结构与写法
消息由标题、电头、导语、主体、背景和结尾六个部分组成。消息的标题
消息的标题是全文的“眼睛”,是消息内容的概括,它起着揭示主题或主要事实的作用。〈一〉、标题的分类
1、是正题,或叫母题、主题、大标题。是标题的骨干和核心,高度概括消息的中心内容。例人民解放军百万大军横渡长江 例“光棍堂”引来了四只“金凤凰”
2、是引题,又称肩题、眉题。一般用来交代背景,说明原因,烘托气氛,解释意义等。引题一般多作虚题。
例 彩灯映照笑脸
歌声洋溢大厅 中央领导同志和首都小朋友喜庆六·一
3、是副题,又称子题、副标题。一般用来补充、注释和说明、印证主题。副题一般多作实题。
例 清扫穷角落
同走富裕路
无锡县4000多困难户向贫困告别 例1:
经贸部负责人发表谈话
题——引交代背景
希望海峡两岸实现直接贸易
正题——主要事实 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题
副题——事实结果
例2:
真正幸福要靠自己劳动去创造
眉题——揭示意义
杜芸芸将十万元遗产献国家
正题——主要事实 例3:
大连居民楼闪爆9人死亡
正题——主要事实 已被认定为燃气泄漏引起
副题——事实结果
(二)标题的基本形式
1)单行标题:
人民解放军百万大军横渡长江
2)双行标题:
3)多行行标题:
第一位在奥运会上破举重世界纪录的中国选手
唐灵生堪称举坛金刚
力举170公斤“忘情”地挺立10秒钟
例: 双行式(主题+副题)
长江中下游旱区迎来降雨
干旱黄色预警已解除,未来三天湖南等地有暴雨
杭州一别墅区集体违建(主题)
部分违建已存在多年,当地相关部门被质疑执法宽严失度
曝机场高速费记者“被威胁”
称高速路公司一副总让其“别惹麻烦”;对方称绝无此事 例: 双行式(引题+主题)
首个试点专收新莞人民办高中变脸
外地学生读不起 改收本地户籍生
北京16批次不合格食品下架
百味林”广式话梅“榜上有名”(三)标题的制作要求
1)准确性
2)概括性
国际文化教育学院建立学院十周年暨南京师范大学留学生教育四十一周年庆典活动在贻芳报告厅隆重举行
3)生动性
[例18]努力提高中华民族的科学文化素质
我校4000余名新生入学 ——犯了以偏概全,小题大做的毛病
[例19] 中国“黑姑娘”远嫁非洲
——普通工人就不能写剧本? [例20] 一位普通工人竟然写出电影剧本
[例21] 竟敢敲诈两会代表
一路边店遭严厉惩处。——普通工人就不能写剧本?
[例22] 奇奇奇真是奇怪,赵先生奇怪死了
——“奇怪死了”语义不明
[例23] 拳击卫冕战将在中国举行
霍利菲尔德要来揍人
——把拳击比赛称作“揍人”,粗鲁。
新华社桂林11月17日电
广西壮族自治区桂林市最近在城市建设中发现——把拳击比赛称作“揍人”,粗鲁。一尊石刻雕像。
据专家考证,该石刻雕像是1400多年前南北朝时的作品,是桂林目前发现造型最为精美、保护最好的一件古代石刻雕像。
这尊观音雕像高约1.7米,宽约1.5米。雕像线条精美,尤以面部雕凿得丰满圆润,衣裾飘洒,神态慈祥安逸,隐藏在虞山洞口上方崖壁上。此前该洞前有一座颇有年代的民房,洞口还有一株百年榕树,故这尊观音像一直没被人们发现。这次因拆迁修整时才使它重见天日。
展示:——桂林发现1400多年前观音石刻雕像
——民房遮 榕树掩
桂林观音隔世千年才露脸
〈四〉、电头
消息来源一般用黑体字印刷,有时还外加黑体方括号,来源中的“电”字,表示该消息是用电报传递的,有时写“讯”或“消息”,“讯”即“消息”的简称,“电”也含有电讯的意思。消息的来源可称为“电头”、“讯头”、“消息头”,即消息的源头。在源头之后有时还注明“记者×××”,外加圆括号,以表明该消息是该记者采写的。
消息来源一般有两种途径。
一是选用或根据别的新闻机构发布的消息,要注明其机构名称、发出的地点和时间。二是本报记者采写的消息。三)导语
导语是是新闻里最有价值、最精华部分的概述,揭示消息的主题和主要事实。导语具有开门见山、揭示主题、提纲挈领、统帅全篇的特点和作用。
1.导语的种类
导语按不同的分类,有多种不同的写法,常见的有以下几种。
1)叙述式导语
2)描写式导语
3)评论式导语
4)提问式导语
5)引语式导语 叙述式导语:
例:新华社香港9月17日电
昨天,香港特区行政长官董建华设茶会,与数百位长期默默耕耘,为香港回归和繁荣作出贡献的基层人士共度中秋佳节 描写式导语:
例:本报讯
多么威武神气的猫头鹰!一对大眼睛正在扫射着什么,翅膀微微耸起,看来它准备振翼飞扑过去,抓住那狡猾的大田鼠.这只用棕榈树桩因材施艺而雕琢成的猫头鹰,最近飞越太平洋,在美国旧金山的“中国上海民间艺术展览会”上栖息
评论式导语:
例:本报讯
中国在体育方面已不再是“东亚病夫”,相反,她正打算在新德里举行的亚运会上取代日本,成为亚洲首屈一指的体育强国。提问式导语: 例:狠心的年轻父母,你是否想知道?被你遗弃的小生命的近况 ? 对比式导语:
例1:经济学家们今天说,17日发生在日本中部的大地震已造成近500亿美元的损失,而一年前洛杉矶地震造成的损失为200亿美元。
例2:5月7日,XX省XX市召开大会,表彰该市公交公司修理工王国伟勇斗歹徒的先进事迹,授予他“见义勇为积极分子”光荣称号。同时,对见义不为丧失党性原则的党员,该市塑料厂工人胡建忠给予开除党籍,开除公职的处 导语包含的内容
一、何时+何地(或何人)+何事
日本读卖新闻9月26日报道:26日拂晓4时50分,日本北海道东南海域发生强烈地震,震中在钏路海域。北海道警方说,截止下午1时15分,有306人在地震中受伤并被送往医院。
二、何因+何时(何地、何人)+何事
英国《泰晤士报》的一篇消息:没有尼罗河,埃及就是一片无人居住的沙漠,苏丹就是一块焦土。埃及几乎所有的淡水,以及苏丹四分之三的淡水都是尼罗河提供的。最近,这两个国家都宣称它们在历史上就对尼罗河拥有控制权。
三、如何+何人+何时+何事 如合众国际社在一篇题为《安德罗波夫葬礼隆重举行,遗孀悲恸过度,几乎昏厥》的导语:
在遗孀最后的一吻之后,在同僚的赞颂声中,苏联主席尤里·安德罗波夫的遗体今天安葬在克里姆林宫墙下——这里,是全国最受尊敬的英雄公墓。例:我们报道一女大学生跳楼自杀 A 状况:
女大学生的自杀正当校庆之际,也就是说,女大学生之死是在校庆的锣鼓声中和鞭炮声中自杀的。显然,女大学生选择这一特殊日子去跳楼意在形成轰动效应,让自杀这一举动影响更为深远。在这种情况下,何时要素就成为能在读者心理上造成冲击的要素。所以这时选择何时要素做开头的导语,其视觉冲击力就要大的多。导语写作就应该是这样的:
“今日上午8时,正值某校在欢快的锣鼓声和鞭炮声中为学校的20岁生日而载歌载舞的时候,一个全身素装的女学生从庆祝会场附近的一栋五层楼上突然跳下,当场身亡。”
这时导语的构成公式就当是以何时开头:
何时+何人(或何地)+何事 B状况,女大学生跳楼不是在校庆的会场,而是选取在了华北油田的机关大楼。很显然,在这种情况下,新闻的何地要素便成为读者最感兴趣和最富感官刺激的要素。这时导语的写作样式就应该是这样:
“在高耸入云的机关大楼门前,一名身着素装的年轻少女静静地躺在血泊之中,一位目击者称:这位一小时前还在校园漫步的女大学生,是刚刚从该大楼的楼顶跳下的。” 这时导语的公式: 何地+ 何人+何时+何事
(四)主体
1.主体的作用
1)解释导语
2)展开导语
3)补充导语 解释导语提出的问题
早报讯
日本大坂消息,历史总是惊人的相似,1981年,也是在日本,最后一战也是面对日本队,中国队全胜对手,同样以全胜的战绩取得第一个世界冠军。而22年后的今天,中国队再次让历史重演。
昨天,在第9届女排世界杯最后一轮比赛中,中国队以3:0轻松战胜了东道主日本队,从而以11战全胜的骄人战绩夺得了本届女排世界杯的冠军。这也是中国女排在时隔17年之后,再次问鼎世界冠军。补充导语中没有交代的事实
新华社洛衫矶1984年7月29日电
中国神枪手许海峰今天上午在这里获得了男子自选手枪比赛的金牌。
这是中国选手获得的第一块奥运会金牌,也是本届奥运会的第一块金牌,他的成绩是569环。
(四)主体
2.主体的结构形式
1)倒金字塔结构
2)时间顺序结构
3)逻辑结构 倒金字塔的写作方法 读者的兴趣成递减状,读者想急于知道的最感兴趣的新闻要素和事实.(导语)二,读者次感兴趣的新闻要素.(主体1)三读者次次感兴趣的要素.(主体2)四,读者次次次感兴趣的要素.(主体3)五,读者不感兴趣的要素。(主体4)运用倒金字塔结构的好处
一般地讲,倒金字塔式结构形式的好处有二:便于读者在最短的时间里,将其最关心、最感兴趣的新闻要素收入心中。
2便于编辑删改,因为整篇消息是以读者对你传播的新闻事实的兴趣递减的形式写出来的,所以,当版面紧张时,编辑可以根据需要从文章的后面依次删节。
例:本报发射场5月18日电
记者王建国、侯业扬、钱钢字某发射场报道我国第一枚运载火箭发射的情景称:今天,发射场晴空万里。上午九点多钟,发射工程进入“一小时准备”,发射架的多层工作台上和发射控制室里,各专业的工程技术人员投入了对火箭起飞前的最后测试。随着准备工作一件件地最后完成,拥抱着箭体的各层工作平台陆续收回了臂膀,地面工作人员一批一批撤离现场,发射场上静无一人,巨大的乳白色的火箭,静静地耸立在发射台上。
地下发射控制室里,气氛严肃紧张。调度电话不断传来各系统简短有力的报告:“遥测转电好!”“控制转电好!”进入“一分钟准备”后,控制室里每个人,只能听到仪器的蜂鸣和自己心脏的跳动声。随着最后几秒种的到来,场区上各种跟踪测量设备开机,高速摄影机、磁带记录仪表设备启动。
“点火!”发射控制台上年轻的操纵员沉着果断地按下了按钮。顷刻,排山倒海般的隆隆巨响震撼了大地。巨大的火箭拔地而起,冉冉上升,速度越来越快,为部拖着长长的火舌和疾风般的轰响,扶摇直上,直刺蓝天。
几秒种后,垂直上升的火箭开始拐弯。尾部的火舌此刻变成了一条白色的航迹。从地面望去,只见无垠的湛蓝天幕上,一条细小的白色缎带疾速地向东南方向延伸。刚才还是一个有十多层楼高的庞然大物,渐渐地变成了蓝天中一个很小的亮点。突然,缎带终断,亮点逐渐隐去——火箭穿出了大气层。(《解放军报》1980年5月22日)
2.主体写作的要求
一要观点明确,紧扣主题;
二要内容充实,材料具体;
三要层次清楚,逻辑严密;
四要生动话泼,通俗易懂。五)背景
背景是新闻事件发生的历史、原因和环境。它说明新闻事件发生的具体条件、性质和意义。
背景材料可分为以下三类。
1.对比性背景材料
2.说明性背景材料
3.注释性背景材料 背景常见的写法 1)前导式
在导语里出现背景材料,可以先报到新闻事实后交代相关背景材料,也可以先出现背景材料后报告新闻事实。2)板块式
背景放在导语之后,以独立的成段的形式出现,常常安排在导语之后的第二自然段,也可以放在主体的有关段落中。3)插花式
以句子的形式出现,把背景材料分散到全篇消息中,将新闻事实与背景材料融合在一起,使行文更自然流畅。
(六)结尾
结尾常见的形式和写法有以下五种。
l.小结式
例如:20多年的是非终于澄清,冤案终于平反。实践宣布了公允的裁判:真理在他一边。
2.评论式
例如:“向子冈告别,那是向一个普通人告别,向一个亲近者致最后的敬意。”“她对人民的忠诚,她的才华与勤奋,为自己树立起不朽的形象。”
3.启发式
例如:一些观众说,这出戏真好,给人以启发。我们一些在领导岗位上的同志,是不是可以向唐成学一点什么?
4.号召式
例如:谷贱伤农。一些农副产品价格的持续走低,势必会伤害农民的生产积极性,为此,制定一系列保护措施是十分必要的。
5.展望式
例如:据悉,这种状况已经引起了有关部门的高度重视,解决问题的有关法规即将出台
三、消息的写作注意事项与病例评析
(一)写作注意事项
1.要讲真话。
2.要宣传真理。
3.要有新闻道德。
4.要讲究时效。
5.要讲究语言。
(二)病例评析 【病例】
【评析】
这篇消息的主要毛病是:标题是《首届中国特殊奥运会开幕》,而内容与之不一致。报道除了导语外,主体内容与标题无关,叙述的是比赛结果。“中国特殊奥运会”,是不常见的专用词,应适当对背景予以说明。特殊奥运会是为有智力障碍的人举办的运动会,为了避免“弱智”等有歧视色彩的说法,称为“特殊奥运会”。其意义是提高有智力障碍的人的社会地位,给他们以精神鼓励,使他们能够成为自立自强的人。因这些背景材料的缺失,会使读者感到莫名其妙。作业:
写一篇消息报道班级或者是学校发生的事情。