《文明礼仪在校园》班队活动教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级班队活动教案”。
《文明礼仪在校园》主题班会活动教案
三（1）班
雷春艳
一、活动目标：
通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动形式：
朗诵、小品、唱歌、知识问答
三、活动准备和分工：
1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课件。
2、排练小品、文明礼貌儿歌、诗朗诵、知识问答、宣誓等形式。
3、布置教室
四、活动过程：
（一）活动导入（班主任）
同学们，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。你们作为新一代的少年儿童，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！今天我们就来开展《文明礼仪在校园》的主题班会，这次主题班会由徐诗颖和陈致远两位同学来主持。下面有请两位小主持人上场，大家欢迎！
（二）主持人宣布班会开始
合;尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？ 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会现在开始。
（三）安排活动
1、《新三字经》
甲：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。乙：这个建议好啊。请听《新三字经》，请大家齐读。为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温习 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲友教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面几首儿歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪。
2、朗诵儿歌
乙：首先请第一组的同学朗诵《进校》儿歌。
进校
背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
甲：接下来请第二组的同学朗诵《升旗》儿歌。
升
旗
立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼，高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
乙：请第三组的同学朗诵《上课》儿歌。
上
课
上课铃响进教室，安静坐好迎老师。
站立问声老师好，精神饱满学知识。
坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
甲：请第四组的同学朗诵《课间》儿歌。
课
间
下课起立师先行，用品提前准备好。
上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。
环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
乙：请全体男同学朗诵《放学》儿歌。
放
学
环境卫生定好岗，每天值日要做到。
清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
甲：请全体女同学朗诵《回家》儿歌。
回
家
放学路上不乱跑，安全第一要记牢。
见到长辈先问好，学习情况要汇报。
帮助父母干家务，热爱劳动最重要。
睡前学具准备好，用品领巾不能忘。
乙：同学们都朗诵的非常好，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。小记者出场：同学们，大家好，我是街河市小学红领巾广播站的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家，可以吗？ 生：没问题！
3、礼仪知识问答
（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）
（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）
（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错）（8）可以对着同学打喷嚏。（错）
小记者：嗯，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：（1）礼貌用语有哪些？
（2）和同桌闹矛盾了，你会怎么做？
（3）做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？ 小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！
4、图片展示
甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。师出示画面，问：你看到了什么？
师：同学们看完这些图片，你们有什么感受呢？ 学生发言 师小结：同学们说的很好！其实这些不文明行为在我们身边时有发生。如果我们人人都按照你们刚才说的去做，那这些不文明的行为就不会出现在我们的校园。水、电等资源也不好浪费。
乙：同学们说的非常好！我们很多同学是把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习秩序。相反，如果我们都养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。请欣赏诗歌朗诵《文明是一朵花》。文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来 , 告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路； 做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!
5、小品表演 甲：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？下面请欣赏小品，看看他们是如何做的。
第一场：刚刚打扫完卫生，学生A吃完零食，随手就把垃圾袋扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到垃圾袋，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。
第二场：学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到垃圾袋，但他并没有立即离开，而是弯下腰把垃圾袋捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。
甲：看完这个小品，大家有什么感想呢？下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？ 学生发言
师小结：是的，如果因为我们乱扔垃圾而导致别人受伤，那问题就更严重了。看来，讲究卫生非常重要，它不仅关系到我们校园的美观，还关系到我们的健康。
乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
6、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早。团结友爱心一条，团结友爱心一条。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
（四）班主任讲话（结束语）
同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果。让我们把文明之花播撒到生活中！希望大家都能成为讲文明懂礼貌的小学生。
（五）集体宣誓
甲：同学们，老师给我们提出的要求，你们能做到吗？ 生：能。
甲：那就请大家举起右手，让我们一起来宣誓吧：
向不文明现象宣战，争做文明学生，创建
文明校园！
街河市小学三（1）班： ★ ★ ★
（六）宣布班会结束 合：《文明礼仪在校园》主题班会到此结束，谢谢大家！
