《购物的学问》教案3(推荐)_购物有学问教案

教案模板 时间:2020-02-29 02:15:56 收藏本文下载本文
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《购物的学问》教案

教学目标

1、通过调查,比较商品的不同价格,学习选购商品的初步常识。

2、形成独立的购买简单生活和学习用品的能力。

3、具备初步的消费者自我保护意识。

重点

了解商品价格的规律,学会从不同的角度考虑,购买到实用又便宜的商品。

难点

学会比较(价格、质量),做聪明的消费者。

教学过程

一、谈话导入:

你会买东西吗?你都买过什么东西呀?

二、知道价格的秘密。

(学生出示自己调查了解的商场物品价格表)

1、老师提出问题,分组讨论:(1)为什么同一样的商品价格会不同?

(2)为什么同一样的商品在不同时段价格会不同?(3)引起价格变化的原因是什么?

2、小组汇报。

3、老师小结:

价格变化的原因很多。如果你了解了其中的秘密,就能买到比较实惠的商品,体会到购物的快乐。

4、你赞同哪一种观点:(1)便宜没好货,好货不便宜。(2)价廉物美,便宜也有好货。(学生讨论、汇报)

三、买东西看什么?

1、购物的学问很多。我们买东西要从不同的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。(1)生活用品看什么?不能看什么?(2)学习用品看什么?不能看什么?(3)购买食品看什么?不能看什么?(4)购买其他物品,你知道该怎样选购?

2、伪劣商品展示会。

请学生将收集到的假冒伪劣商品或图片在班上展示。

(1)购买食品要看三证:质量检验合格证;产品名称及生产厂家的厂名、厂址;生产日期和有效期。

(2)买衣服不能只选名牌。(3)看质地、材料,不能全看广告。(根据学生的讨论再补充)

四、如果购买了伪劣商品怎么办?

(学生讨论)(投诉12315、凭票证早找商家索赔)

老师告诉学生:买商品要有票证(特别是大样的商品),有了票证,我们才能享受商家提供的售后服务,才有投诉、索赔的依据。

小结:通过今天的学习,我们懂了商品价格的秘密,买东西不仅要看价格,而且要看质量;怎样识别假冒伪劣产品;还懂得了假如购买了“三无”产品如何维护自己的权利。希望同学们在生活中积极参与家庭的购物活动,在实践中增长知识。

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