小数乘法混合运算习题教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小数乘法混合运算练习”。
小数乘法混合运算习题教案
一、教学目标：
1、掌握乘法混合运算的顺序。
2、培养小数乘法计算的技能。
3、能学会“四舍五入”法精确数位。
二、教学重点：掌握乘法混合运算的顺序。
三、教学难点：培养小数乘法计算的技能。
四、教学过程：
1、教学导入：师 你们在学校学过了小数乘法的混合运算，哪位小朋友能告诉小数乘法的混合运算与什么运算的顺序是相同的呢？（回答正确加分，非常棒，掌声鼓励，不正确，请坐下，继续加油，）对，它是与整数的混合运算的顺序是相同的。师在黑板板书（小数乘法运算顺序：先算乘法，再算加减法，），今天是要讲解小数乘法混合运算的习题，我们一起来闯关吧！（打开训练P6）
2、讲述训练题：
一、轻松填表提示举例子(师：我们用的知识点是四舍五入法，准备精确到哪位，举例子如0.7053精确到个位，就看个位的后一位，也就是十分位，大于等于5就进1，否则就舍去。)
二、看你能得几颗星？（师：请大家迅速地把下面几
道题做完，看谁做得越快越好，全对加一百分，错一题减一百分）看情况，再总结，针对错的题型讲解。
三、列示算算看（由哪个学生注意力不集中的学生读
题，由另外一个学生回答怎样做？）
四、数学医生。师：计算顺序有没有错，还是计算失
误？（两位学生来完成，并说出理由，回答正确加分，）
五、解决问题（由两位学生在黑板一人做一种方法，看哪位同学表现最棒。）
六、最大与最小。（师提示法：题目中是几位小数，精确到了哪位，我们就看一下位，是进还是舍。）
七、停车费是多少？师读题，（涉及生活中停车问题，小朋友们要是学会了就可以帮父母算停车费了）分析法解决。
八、小小神算手。师：我们一起来挑战吧！看这道题到底难不难，难在哪里？提示法（留心观察每一个这些数字，能不能凑整）
五、总结：所做的题型，以及所学的知识点，做的笔记。
六、作业：未完成的同学抓紧时间，完成的同学做下堂课要讲的习题。
