一年级科学上册《我们知道的植物》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级上册科学植物”。
一 年级科学备课
1、我们知道的植物
学习目标
知识与技能：通过观察植物，使学生初步具有研究植物的兴趣。过程与方法：学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。情感、态度、价值观：培养学生初步观察、搜集资料能力。教材分析引导学生进行观察，鼓励学生亲近自然，关注自然。学情分析 学生对周围植物比较熟悉，上课兴趣浓厚。
教学重点 学生通过搜集、整理、交流资料，认识自然界里的植物是多种多样的。
教学难点 怎样观察、描述植物。
学法指导 搜集整理法、交流法、观察法。教学准备 课件、一些植物图片、绿植等。
一、引入新课，认识书上图中的植物。
1、我们已经知道自然界中生长着许多植物。人类已经发现的植物约有30多万种。
2、说说我们知道的植物。
3、找找课本大图中哪些是植物？
4、塑料花是植物吗？
二、交流课前搜集的资料。（交流提炼）
1、课前同学们采集了一些植物、搜集了一些有关植物的资料，下面在组内给同学介绍一下。
2、选择组内你们认为最新鲜最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。
三、认识校园中的一些植物。（有效迁移）
1、我们校园中也有各种各样的植物，看一看你们认识哪些。
2、校园里的植物，在冬天哪些是落叶的？哪些是不落叶的？
四、拓展活动。
课外选择一种方法种一种植物，通过画图或拍照方法，记录它的生长情况 总结学法 搜集整理法、交流法、观察法 五|板书设计
1.我们知道的植物
一、认识书上图中的植物。
二、交流资料。
三、认识校园中的一些植物。
四、拓展活动。
