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《信息技术》第二册（上）教案 第一课上网查找资料
一、教学内容
能在专题网站中查找资料，会用“关键字”查找资料，并进行收藏文件夹收藏网址、设置主页的操作。
二、教学目标
（知识性目标）能在专题网站中查找资料。收藏文件夹收藏网址、设置主页的操作。（技能性目标）
会输入“关键字”查找资料，收藏网址、设置主页。
（情感性目标）运用收藏夹可以更准确地快捷地浏览网页；设置主页可以留住心爱的网页；并一开电脑上网浏览器就打开。
三、教学重点和难点：输入“关键字”查找资料，收藏网址、设置主页。
四、教学过程
1、掌握收藏网址、设置主页的方法，认识输入“关键字”查找资料。
2、认识编辑栏，会找常用工具。
3、掌握输入“关键字”查找资料。
4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。
5、学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。
6、部分学生合作学习，及创新练习。
五、作业与课外练习
尝试输入“关键字”查找资料的操作方法。
第二课留住网上精彩
一、教学内容
会保存网页中的文字、歌曲、图片等。
二、教学目标（知识性目标）了解网页中导出文字、数据方法与简便方法，学会搜索网页中歌曲、图片等，知道保存歌曲、图片等的格式。
（技能性目标）掌握导出网页歌曲、图片等的工具。
（情感性目标）在网页中导出或保存自己喜欢的歌曲、图片等。
三、教学重点和难点
掌握保存歌曲、图片等的格式功能作用，学会改变保存歌曲、图片的格式等。
四、教学过程
1、了解保存网页中文字的方法。
2、掌握通过保存网页中的歌曲、图片的方法，灵活应用保存网页中的歌曲、文字、图片等的格式。
3、了解各种格式选择的功用。
4、掌握修饰美化保存下来的图片、文字等。
5、掌握转换格式的方法，通过协作能保存出理想的图片、歌曲、文字等。
五、练习与课外作业
1、协作完成“显身手”，分组交流心得、并进一步创新。
2、练习保存网页中的文字、歌曲、图片等。并选出自己喜欢的。
第三课查看与整理文件
一、教学内容
学会自动排序文件，并会查看和搜索文件的简单快速的方法。
二、教学目标
（知识性目标）学会自动排序文件的简单方法，学会输入标题搜索查看文字的基本操作，会以多种方式查看文件。
（技能性目标）会创新出更多的自动排序文件的方法，掌握排序文件夹的方法，以及文件夹的用途与结构。
（情感性目标）会灵活应用排序文件夹的各项功能，会在文件夹排序中表现出各种情
感数据。
三、教学重点和难点
掌握自动排序文件夹的方法，以及利用文件夹排序调整排序的方法。
四、教学过程
1、学会对文件夹进行排序，教师讲解并演示。
2、掌握地址的意义及作用。
3、会进行简单的文件与文件夹的基本操作方法。
4、教师演示实例，学生交流心得，教师总结并讲解疑难。
五、课外作业
1、尝试课后练习操作，交流和协作学习。
2、做一个一星期观察天气记录表和一星期同桌成绩记录表并排好顺序。写出排序心得、搜索查看的方法小结。
第四课收发电子邮件
一、教学内容
掌握邮箱申请的方法；熟悉发送邮件的方法和技巧；了解添加和保存附件的区别。
二、教学目标
（知识性目标）学会申请邮箱的方法，了解发送邮件的操作，共同协作学习。
（技能性目标）
在原来计算知识的基础上进一步学习申请邮箱，从而达到发送邮件。也因此电脑应用功能的技能技巧的熟悉，为今后发展奠定基础。
（情感性目标）学会用电子邮箱写信，从而达到人与人之间沟通，为自己的生活添加更多乐趣。为今后学习提高一个档次。
三、教学重点和难点
跟老师学会申请邮箱和发送邮件的方法和操作技巧，掌握邮箱写信交流学习等。
四、教学过程
1、教师演示申请邮箱和发送邮件的方法，学生边看边跟着做，同学之间讨论怎样操作及注意步骤；并共同练习发送邮件进行学习沟通。
2、学生探讨收取邮件的方法，教师总结并演示收取邮件的方法，学生交流练习。
3、教师讲解保存附件、添加附件的做法，并让学生自学练习。
4、学生交流总结发送与收取邮件的区别，以及交流讨论经验。
5、教师总结本节课学习内容，提出注意地方，以及提出更深发展练习和交流学习方向。
五、课外作业
设计一个一周天气观察表，并发送给同学及回复邮件练习。
第五课
QQ即时交流
一、教学内容
本课学习申请QQ号、启动QQ的操作，以及添加好友，并进行交谈的方法，会应用QQ收发文件。
二、教学目标
（知识性目标）学会申请QQ、启动QQ，并进行添加好友与交谈等。
（技能性目标）掌握管理QQ好友资料的方法技巧，以及分类好友，并能用一套自己的方法分析并与好友交谈。
（情感性目标）学会分析好友交谈资料并把其道理用于生活，把真理与大家分享；把经验与同学们交流，共同学习、共同进步。
三、教学重点和难点
掌握管理数好友的方法，并能会分析交谈资料褒贬，学会分析QQ交谈与文件好的有用的道理应用于生活实际中。
四、教学过程
1、学生自己阅读课本，尝试操作，记录不会操作的地方和疑难。
2、教师讲解管理QQ申请、启动QQ、进行交谈等的方法，使学生理解疑难、解决不会操作的步骤。
3、再次阅读课文，并操作“QQ交谈”，以及分析交谈与文件道理应用于实际中。协作学习完成课文练习。
4、合作学习讨论经验，交流心得；互相学习共同进步。
5、教师总结本节课内容，指出疑难和关键学习点；开拓练习提高学习兴趣。
五、家庭作业
制作一星期上课作业分数表，并把它发送给同学。协作同学申请QQ。
第六课防范网络陷阱与计算机病毒
一、教学内容
本课介绍防范计算机陷阱与病毒；为今后实践生活打下良好的基础。
二、教学目标
（知识性目标）学习防范计算机陷阱与病毒的方法，学会应用计算机注意的问题；了解《全国青少年网络文明公约》。
（技能性目标）学会防范计算机病毒使用的软件、安装与方法技巧，经常总结自己的防范计算机陷阱心得。
（情感性目标）能把每年11月22 日是《全国青少年网络文明公约》进行推广，并 能自觉遵守提高素养与保护意识。
三、教学重点和难点
认识常见计算机病毒与陷阱。
四、教学过程
1、知道要防范网络陷阱。
2、认识计算机病毒。
3、认识杀毒软件，会安装杀毒软件。
4、会初步用杀毒软件检测系统，清除电脑病毒。
5、学会分析计算机陷阱的方法与技巧。
五、作业练习
安装杀毒软件并检测系统。
第七课制作个人小名片
一、教学内容
会设置名片的大小，调整图片，会用文本框输入文字。
二、教学目标
（知识性目标）学会在excel中设置名片，用文本框输入文字，调整大小。
（技能性目标）学会在excel制作自己喜欢的名片，并不断总结经验提高自己制作水平，会修饰文本框。
（情感性目标）学会用名片乐于结交朋友，与人沟通交流，会分析褒贬。
三、教学重点难点
教学重点：会用excel制作名片，调整大小。
教学难点：会修饰文本框，并能分出用片交友的褒贬。
四、教学过程
1、会设置名片的大小。
2、会配置图片。
3、会用文本框输入文字，学会欣赏和区别褒贬。
4、学会根据需要调整图片，注意关键特点。
5、教师示范实例，边操作，边讲解；并提出修饰文本框的应用。
6、学生操作练习，边操作，边问不懂的地方；争取自己设计制作水平有提高。
7、互相交流经验，互相交流学习方法等；教师巡视。
五、作业练习
回家练习制作自己的小名片。
第八课制作特色贺卡
一、教学内容
认识贺卡，设计自己喜欢贺卡的结构框架，以及认识制作工具；制作特色贺卡，学会修饰贺卡。
二、教学目标
（知识性目标）
1、认识贺卡的界面。
2、学会设计特色贺卡。
3、学会文本框处理图片。
（技能性目标）
1、学会分析与设计贺卡。
2、学会分析和处理图片，欣赏设计完美性。（情感性目标）
1、注意设计欣赏效果，与选材应用的结合。
2、注意根据实际设计和个人、集体等要求不同，及欣赏不同，进行不同的实际制作贺卡。
3、作品情感和欣赏交流，互相评价；促进学习制作更好贺卡。
三、教学重点和难点
认识特色贺卡的制作与应用，设计和图片加工。
四、教学过程
1、会设置贺卡的大小。
2、学会插入自选图形。
3、学会艺术字加工图片，并能进行图片优化处理。
4、能根据需要调整图片和修饰图片制作贺卡。
5、互相交流学习，共同进步，一帮一，力争完成作品。
6、互相评价作品活动，教师指导更进一步的学习。
五、课外作业
自己设计完成一幅：春节特色贺卡的项目设计作品。
第九课制作个性化日历
一、教学内容
先欣赏日历图，学习绘制日历图的一般方法；能综合已学知识来设计制作日历作品。
二、教学目标
（知识性目标）
1、认识各种日历作品。
2、会运用文本框输入文字。
（技能性目标）学会设置日历的大小，会调节图片的大小，并能在图片下注入文字等。（情感性目标）图片和文字布局会知道欣赏，知道怎样做出众人喜欢的日历，相互讨论协调布局、做法中欣赏美。
三、教学重点和难点
学习布局和在操作中欣赏美，插入背景的操作方法。
四、教学过程
1、会设置日历页面的大小。
2、会修饰表格的线条与底纹。
3、会在自选图形中添加文字。
4、会运用文本框输入文字。
5、能对表格进行增删操作。
6、互相学习讨论，做出一副简单的日历。
7、交流制作经验，教师指导总结注意的方法等。
五、课外作业
制作一个有特色的日历。
第十课制作校园小报（上）
一、教学内容
赏析校园小报，制作图文并茂的校园小报。
二、教学目标
（知识性目标）学习图文并茂的校园小报的制作，设置不同的背景，文字格式等。（技能性目标）
1、会设置不同的背景
2、学会制作特色校园小报，应用自选外观等。（情感性目标）
1、学会赏析校园小报，并能从中找到收获。
2、学会用艺术字制作校园小报，突出有自己感情色彩的校园小报的制作方法等。
三、教学重点和难点
校园小报的布局、页面的制作方法和装饰。
四、教学过程
1、知道小报的组成和特点。
2、了解小报的制作方法。
3、学会设定报纸的页面。
4、会初步布局小报的文字版面。
5、能在不同的窗口中复制和粘贴文本资料。
6、学会设置文字的格式。
7、同学之间互相交流学习，教师总结并提出今后学习方向。
五、课外作业 自学习小报的图文设计和布局等。
第十一课制作校园小报（下）
一、教学内容
学会多种方法制作标题字，会旋转和翻转图片，会去掉图片的白色背景和设置侵蚀效果，能根据需要设置版式和叠放次序。
二、教学目标
（知识性目标）会多种方法制作标题字，会旋转和翻转图片。（技能性目标）学会去掉图片的白色背景和设置侵蚀效果。
（情感性目标）能根据需要设置版式和叠放次序。使人欣赏出其中的美妙感、分享感，自己也享受制作的乐趣。
三、教学重点和难点
会用多种方法制作标题文字，会旋转和翻转图片，能熟练设置版式；使别人分享制作美！
四、教学过程
1、会用多种方法制作标题字。
2、会旋转和翻转图片。
3、会去掉图片的白色背景和设置侵蚀效果。
4、能根据需要熟练设置版式和叠放次序。
5、会运用多个文本框分隔和编辑文章。
6、会运用自选图形绘制修饰图案；教师总结，并提出继续研究和熟悉更多的操作方法等。
五、课外作业
制作校园小报，学习小组共同交流单独完成。
第十二课综合活动：创作专题小报
一、教学内容 会分析小报，会用多种方法搜集小报素材，能选择合适自己的创作主题，会规划小报的版面。
二、教学目标
（知识性目标）学会能根据实际选择适合自己的创作主题。（技能性目标）学会规划小报的版面。
（情感性目标）学会分析小报，交流学习感受，体会合作学习的重要性；以及共同解决问题的快乐感。
三、教学的重点和难点
会用多种方法搜集小报素材，能选择合适自己的创作主题，会规划小 报的版面。
四、教学过程
1、会分析小报，发现其亮点与不足。
2、会用多种方法搜集小报素材。
3、能选择合适自己的创作主题。
4、知道创作小报的过程和方法。
5、会规划小报的版面。
6、学会检查各种链接的正确性。
7、教师组织交流制作经验，叫一些同学发表个人心得，教师总结并提出要求、疑问等。
五、课外练习
制作一遍小手抄报，注意素材、版面规划等。《信息技术》第二册（下）教案 第一课调查旅游意向
一、教学内容
熟悉Execl表格的窗口，了解基本功能，并进行一些基本操作。
二、教学目标
（知识性目标）熟悉execl的窗口和菜单栏。
（技能性目标）会输入数据，调整列高和列宽，以及会创建图表，灵活调出菜单。（情感性目标）运用execl图表可以更准确地直观地表达信息和观点。
三、教学重点和难点
认识execl窗口，会输数据和做图表。
四、教学过程
1、掌握打开execl的方法，认识execl窗口。
2、认识编辑栏，会找常用工具。
3、掌握改变行高与列宽的方法，能创建图表。
4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。
5、学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。
6、部分学生合作学习，及创新练习。
五、作业与课外练习
尝试制作柱形图，注意execl和word区别操作方法。
第二课美化调查图表
一、教学内容
输入数据，制作图表并美化图表。
二、教学目标
（知识性目标）了解图表输入数据方法与简便方法，学会改变图表美化图表，知道单元格功用，会插入行和列等。
（技能性目标）掌握美化图表的方法，逐步熟悉execl窗口工具。（情感性目标）美化图表表达信息与思想意图。
三、教学重点和难点
掌握“单元格格式”功能作用，学会美化图表，以及合并单元格等。
四、教学过程
1、了解图表各个选项的作用。
2、掌握通过“图表区格式“美化图表的方法，灵活应用手段美化图表。
3、了解“单元格格式”各个选项的功用。
4、掌握修饰美化表格的方法，会插入行与列。
5、掌握合并单元格的方法，通过协作能做出理想的图表。
五、练习与课外作业
1、协作完成“显身手”，分组交流心得、并进一步创新。
2、练习选择制作一幅课后图表，另再完成制作课程表，自己发挥制一幅图表。第三课计算旅游城市的平均气温
一、教学内容
学会自动填充表格数据，并会计算平均数的简单快速的方法。
二、教学目标（知识性目标）学会自动填充数据的简单方法，学会输入计算平均数的公式及计算方法会看图表和收集数据。
（技能性目标）会创新出更多的自动填充各样的数据方法，掌握在execl自动计算平均数的方法。
（情感性目标）会灵活应用execl表格中各项功能，会在execl中表现出各种情感数据。
三、教学重点和难点
掌握自动填充数据的方法，以及利用execl简单平均数计算方法。
四、教学过程
1、学会收集相关数据信息获取数据，教师讲解并演示。
2、掌握自动填充数据的方法，会填充多种多样的数据。
3、会进行简单的平均数计算，协作学习创新方法。
4、教师演示实例，学生交流心得，教师总结并讲解疑难。
五、课外作业
1、尝试课后练习操作，交流和协作学习。
2、做一个一星期观察天气记录表和一星期同桌成绩记录表。合作完成作业学习。
第四课选出空气质量最佳的城市
一、教学内容
掌握筛选的方法和取消筛选的方法；熟悉排序的方法和技巧；了解筛选和排序的区别。
二、教学目标
（知识性目标）学会筛选的方法设定，了解排序的操作，共同协作学习。（技能性目标）在原来计算平均数的基础上进一步学习筛选和排序，从而选出空气质量最佳的城市。也因此促进execl技能技巧的熟悉，为今后发展奠定基础。
（情感性目标）学会选定空气质量的方法与做法，从而做出最佳数据方便人们了解和研究，为别人的生活做出自己的贡献。
三、教学重点和难点
跟老师学会筛选的设定方法和操作技巧，掌握排序为选出空气最佳城市打好基础。
四、教学过程
1、教师演示筛选的方法，学生边看边跟着做，同学之间讨论怎样设定筛选；并共同练习筛选做法练习。
2、学生探讨筛选取消的方法，教师总结并演示取消筛选方法，学生交流练习。筛选出空气质量最佳城市。
3、教师讲解排序的做法，并让学生练习排序。
4、学生交流总结排序与筛选的区别，以及交流讨论经验。
5、教师总结本节课学习内容，提出注意地方，以及提出更深发展练习和交流学习方向。
五、课外作业
设计一个一周天气观察表，并排出那一天比较好。第五课制定旅游计划
一、教学内容
本课学习工作表间数据的操作，以及管理方法，会应用自动套用格式，收集素材，并学会分析数据清单中的数据。
二、教学目标
（知识性目标）学会自动套用格式，管理数据表，收集素材和分析数据清单等。
（技能性目标）掌握管理工作表数据的方法技巧，以及多渠道收集素材，并能用一套自己的方法分析数据。
（情感性目标）学会分析数据并把其道理用于生活，把真理与大家分享；把经验与同学们交流，共同学习、共同进步。
三、教学重点和难点
掌握管理数据表的方法，并能会自动套用格式，学会分析数据应用于生活实际中。
四、教学过程
1、学生自己阅读课本，尝试操作，记录不会操作的地方和疑难。
2、教师讲解管理数据表、自动套用格式和分析数据的方法，使学生理解疑难、解决不会操作的步骤。
3、再次阅读课文，并操作“制作旅游计划”，以及分析数据应用于实际中。协作学习完成课文练习。
4、合作学习讨论经验，交流心得；互相学习共同进步。
5、教师总结本节课内容，指出疑难和关键学习点；开拓练习提高学习兴趣。
五、家庭作业
制作一星期上课作业分数表与管理好它，并分析它的数据应用于学习用途中。
第六课收集多媒体素材（上）
一、教学内容
本科介绍通过文字、照相机、扫描仪、因特网等收集各种图片素材；为今后学习应用做好准备。
二、教学目标
（知识性目标）学习收集一般素材的方法，学会储存和整理，并把特殊资料修改成自己用；学会分析不同的场景用不同的素材等。
（技能性目标）学会用不同的软件、不同的工具收集不同的素材，注意图片的格式与使用，会在因特网上收集文字素材，经常总结自己的收集素材心得。（情感性目标）能把各种素材用褒贬眼光分析与使用，知道不同的地方为什么用不同的图片素材，知道因人、因事使用素材等。
三、教学重点和难点
认识常见多媒体素材，会在因特网上采集文字材料；会用辅助工具收集素材。
四、教学过程
1、认识常见的多媒体素材，教师播放一些素材给学生看，交流哪里见过这些素材和其他素材。
2、教师演示在因特网上收集文字素材，学生练习知道操作与方法，互相交流。
3、教师转播同学在因特网上下载图片，练习巩固知识，资源共享交流，互相学习共同进步。
4、会用辅助工具收集素材转进电脑里使用，交流成功心得，共同集中疑问请教别人或共同解决、请教老师等。
5、勤奋练习，做到熟能生巧。
五、作业练习
收集2008奥运出名场地、精彩节目等图片，并能分类整理好。
第七课收集多媒体素材（下）
一、教学内容
收集声音、视频素材，认识几种播放器，会用各种播放器播放文件；会裁剪声音和图像视频文件，知道一般的操作，能独立自我发展。
二、教学目标
（知识性目标）学会在因特网上下载声音和视频文件，认识电脑的播放器，幷知道怎样用。（技能性目标）学会下载声音素材、下载视频素材，会裁剪声音文件、会裁剪视频文件，并应用于实践操作中。
（情感性目标）学会欣赏声音文件和视频文件，并能在实践中鉴别应用，会分析褒贬应用。
三、教学重点难点
教学重点：会下载声音和视频文件，会分析应用。
教学难点：学会裁剪声音和视频文件，并能分出褒贬应用。
四、教学过程
1、学会在网络中下载声音文件，以及下载视频文件；注意方法和便捷方式的记忆以下次进入下载有用文件。
2、认识几种播放器，并学会下载安装，认识其主要功能与一般的操作使用。
3、学会运用各种播放器放声音或视频文件，学会欣赏和区别褒贬。
4、学会裁剪声音文件和视频文件，注意剪切方法和关键特点。
5、教师示范实例，边操作，边讲解；并提出关键和注意的地方。
6、学生操作练习，边操作，边问不懂的地方；争取自己完成一次：下载---欣赏---分析---应用的全过程。
7、互相交流经验，互相交流学习方法等；教师巡视纠正。
五、作业练习
回家练习下载声音文件和视频文件——北京欢迎你；学习安装播放器，熟悉播放和剪切功能。
第八课制作“北京奥运游”多媒体作品
一、教学内容
认识学习幻灯片，设计多媒体作品的结构框架，以及制作工具；制作演示文稿的封面，学会自定义动画和超级连接等内容。
二、教学目标
（知识性目标）
1、认识powerpoint的界面。
2、学会设计多媒体作品的结构框架。
3、学会幻灯片的背景设计和图片处理。（技能性目标）
1、学会分析与设计幻灯片封面。
2、学会分析和处理图片，欣赏设计完美性。（情感性目标）
1、注意设计欣赏效果，与选材应用的结合。
2、注意根据实际设计和个人、集体等要求不同，及欣赏不同，进行不同的实际制作作品。
3、作品情感和欣赏交流，互相评价；促进学习制作更好作品。
三、教学重点和难点
认识powerpoint的功能应用，设计和图片加工。
四、教学过程
1、认识powerpoint的界面，以及它的功能简单应用。
2、学会设计多媒体作品的结构框架，设置背景；设计与欣赏相结合。
3、学会插入图片与加工图片，并能进行图片优化处理。
4、能用艺术字设计标题，调整图片大小和修饰封面等。
5、互相交流学习，共同进步，一帮一，力争完成作品。
6、互相评价作品活动，教师指导更进一步的学习。
五、课外作业
自己设计完成一幅：班级学习栏（学习园地）的项目设计作品。
第九课制作“北京奥运游”导游图
一、教学内容
先欣赏导游图，学习绘制导游图的一般方法；特殊工具的应用：学习图形变形。学习美化导游图，以及渐变背景等。
二、教学目标
（知识性目标）
1、认识各种自选图形，添加图片、文字等。
2、会运用文本框输入文字。（技能性目标）学会设置幻灯片做旅游导向的布局，会调节图片的大小，并能在图片下注字等。
（情感性目标）图片和文字布局会知道欣赏，知道怎样做出众人喜欢幻灯片，相互讨论协调布局、做法中欣赏美。
三、教学重点和难点
学习布局和在操作中欣赏美，渐变背景操作方法。
四、教学过程
1、知道自选图形，会绘制和修饰。
2、会在自选图形中添加图片。
3、会在自选图形中添加文字。
4、会运用文本框输入文字。
5、会给幻灯片添加渐变背景。
6、互相学习讨论，做出一副简单的幻灯片导游图。
7、交流制作经验，教师指导总结注意的方法等。
五、课外作业
用幻灯片绘制一幅从家乡到学校的导行图。
第十课编辑景点的图文资料
一、教学内容
赏析旅游景点的幻灯片，制作图文并茂的幻灯片。
二、教学目标
（知识性目标）学习图文并茂的幻灯片的制作，设置不同的背景，文字格式等。（技能性目标）
1、会设置不同的背景。
2、学会制作水印效果，应用自选外观等。（情感性目标）
1、学会赏析幻灯片，并能从中找到收获。
2、学会用艺术字制作幻灯片，特出有自己感情色彩的幻灯片制作方法等。
三、教学重点和难点 背景、水印、文字格式的制作方法和装饰。
四、教学过程
1、学会旋转图片。
2、学会给各种幻灯片设置不同的背景。
3、学会设置图片的水印效果。
4、知道怎样用自选图形设计图片外观。
5、能在不同的窗口中复制和粘贴文本资料。
6、学会设置文字的格式。
7、同学之间互相交流学习，教师总结并提出今后学习方向。
五、课外作业
自制一幅小手抄报，注意图文设计和布局等。
第十一课添加背景音乐与影片
一、教学内容
学会插入声音文件，以及设置背景音乐；为幻灯片添加影片，调整影片大小等学习方法。
二、教学目标
（知识性目标）会在制好的幻灯片里插入声音、插入背景音乐、插入视频文件等基本操作。（技能性目标）学会剪切音乐并插入幻灯片，以及会剪切影片并插入幻灯片中和调整它的大小及位置。
（情感性目标）会剪切合适音乐、影片等，并能准确地插入幻灯片中，调整好影片位置。使人欣赏出其中的美妙感、分享感，自己也享受制作的乐趣。
三、教学重点和难点
剪切音乐和剪切影片，调整好影片位置；使别人分享制作美！
四、教学过程
1、学会安装剪切软件，领会他的常用功能的使用。
2、会在幻灯片中插入声音文件。
3、学会在幻灯片中插入背景音乐。
4、会在自己制作的幻灯片中插入视频文件。
5、会调整视频文件的大小及位置。
6、协助完成学习任务，交流学习中的有益经验；教师总结，并提出继续研究和熟悉更多的操作方法等。
五、课外作业
制作一台电视并有简单播放，学习小组共同交流单独完成。
第十二课用超级连接设计导航
一、教学内容
学习幻灯片的链接设计，以及给幻灯片设置动作按钮，会检测链接项的正确度。
二、教学目标
（知识性目标）学会幻灯片链接和检测，以及给幻灯片添加按钮。
（技能性目标）学会各种幻灯片链接技巧方法，添加和复制按钮动作等。
（情感性目标）学会协作学习，交流学习感受，体会合作学习的重要性；以及共同解决问题的快乐感。
三、教学的重点和难点
学会超级连接，制作和复制按钮动作使用，会检测链接项目。
四、教学过程
1、会设置多媒体作品的链接结构。
2、会设置文本链接项。
3、会设置图片链接项。
4、学会设置各种动作按钮。
5、学会复制相同链接的动作按钮。
6、学会检查各种链接的正确性。
7、教师组织交流制作经验，叫一些同学发表个人心得，教师总结并提出偶的要求等。
五、课外练习
制作一遍小手抄报，注意使用超级连接、按钮等。
第十三课让幻灯片产生动态效果
一、教学内容
学会设置对象的动态效果，幻灯片效果的切换，以及演示文稿的放映。展示和评价多媒体作品简单认识。
二、教学目标
（知识性目标）学习简单展示和评价多媒体作品，会设置自定义动画、切换效果，会几种演示文稿的播放方法等。（技能性目标）会组和各种图形和文字，会设置自定义动画、切换效果，会展示多媒体作品。（情感性目标）交流设置经验的快乐，展示自己的作品与大家分享；共同学习，共同进步！
三、教学重点和难点
会设置自定义动画、切换效果；会组合各种图形和文字。
四、教学过程
1、会给对象设置自定义动画。
2、会组合各种图形或文字。
3、学会设置幻灯片切换效果。
4、学会几种播放演示文稿的方法。
5、会展示自己的作品，会评价多媒体作品。
6、交流学习经验，协作学习和合作学习；教师总结，并提出今后学习要求。
五、课外练习
