文字变化样式多教案_第6课文字变化样式多

教案模板 时间:2020-02-29 01:18:58 收藏本文下载本文
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《文字变化样式多》教案

教学目标:

1、能熟练选定文档中指定的内容。

2、掌握设置文字居中对齐的方法。

3、掌握设置字体、字号的方法。

重、难点:掌握选定文字的方法。教学过程:

一、导入

师:上节课我们学习认识了“WPS文字”,了解它是一款计算机编辑文字的软件,老师这里有两篇利用WPS文字软件编辑的文章,大家看一下(PPT演示)。师问:同学们对比一下

1、两篇文章哪里不一样?(文字的大小、颜色、段落格式)

2、哪篇文章更吸引你的目光呢?(右边修饰过的文章)师:这节课我们也来学习“文字变化样式多”(板书),通过学习大家就能设计出独具个性的文章。

二、新授

1、段落对齐方式的设置

师:以“草原”这篇文章为例,大家观察,首先要设计的就是标题,在文章中,标题应该在哪个位置呢?(中间)

师:标题位置的改变可以通过设置段落对齐方式(板书)来实现。(1)段落对齐方式有4种(PPT显示)(2)教师演示段落对齐方式的设置方法(通过红蜘蛛软件演示),学生观看。

(3)学生练习1(PPT出示练习要求)。

(4)小结:设置段落对齐方式的操作方法(PPT显示),学生齐读。

2、设置文字样式格式

师:设置好段落对齐方式后,下一步就该设置文字样式(板书)了

(1)文字样式的按钮在工具栏的哪个位置?(PPT显示)(2)教师演示文字样式的设置方法(通过红蜘蛛软件演示),学生观看。

强调:对文字进行设置时,必须先选定文字在设置;讲解选定文字的操作方法。

(3)学生练习2(PPT出示练习要求)。

(4)小结:设置文字样式的操作方法(PPT显示),学生齐读。

3、加强练习

(PPT显示要求)以“柯南介绍”文章为例,自己设计独具个性的文字样式。

4、展示学生作品,介绍自己作品进行了哪些设置。(学生互评、教师点评)

5、教师展示作品(PPT显示)师问:老师的文章里比同学们多了什么?(图片)师:加了图片的文章更美观和直观。问:同学们想在文章中插入图片吗?(想)咱们在后面的课程中继续学习。

三、总结

师:大家这节课的收获多吗?

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