《弘扬真善美》主题班会教案_弘扬真善美主题班会

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《少年向上,真善美伴我行——社会实践》主题班会

教案

活动目的1.引导学生树立良好的学习习惯、行为习惯; 2.教会学生基本的道德规范,做真善美的人。3.为周五社会实践活动做准备。活动时间

2014年11月4日

活动过程 导入

1.齐唱《地球你好吗?》

2.猜谜语:我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。谜底(习惯)

一、养成良好的学习习惯和行为习惯

1.学习习惯小测试 2.什么是良好的学习习惯。①首先学习上有明确目标

②课堂上不走神,注意力集中,积极思考发言、积极与同学讨论问题…… ③课后作业及时独立完成 ④及时整理错题,整理试卷 ⑤认真书写,规范答卷

⑥做到:先复习后作业,先预习后听课,天天清、周周结。

二、好习惯与坏习惯对我们的影响 1.好习惯使人终身受益

举例:苏联教育家苏霍姆林斯基、华盛顿 3.坏习惯的危害 通过两则故事来体现。

三、讨论:我们的身边存在哪些不良习惯

四、讨论:作为小学生我们应该养成那些良好的行为习惯

五、讨论:改掉坏习惯的方法。

六、结合本次活动所讲,讨论实践活动当天我们该如何做。

四(4)班 刘玉

2014-11-3

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