三年级上册unit2 Look at Me第三课时教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学三级科学上册教案”。
三年级上册unit2 Look at Me第三课时
教案
www.daodoc.com 三年级上册unit2Lookatme第三课时教案
Unit2
Lookatme
第三课时
一、教学目标：
．能熟练运用词语：head,eye,face,ear,nose,mouth。
2．学唱歌曲“TeddyBear”。
3．了解有关西方万圣节的风俗，培养学生跨文化交际意识。
二、教学内容：
．Let’sdraw画一画相应的五官，达到复习巩固的作用。
2．Let’ing复习Touchyourear/eye/….学习Touchtheground.Turnaround.3．culture学习西方关于万圣节的习俗。
三、教学重难点：
再次强调this,mouth的发音；歌曲中的短语较难掌握，让学生了解含义即可。
四、教学准备：
TeddyBear玩具或头饰、单词卡片、磁带、录音机、、万圣节资料等。
五、教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
应用资源
建议与说明
warm-up/Review
．Greetingwithstudents.．Greetingwithteacher.2．教师播放本单元
c
部分歌曲“Head,Shoulders,kneesandToes”。
2．学生听一听、说一说歌曲中的内容。让学生简单了解单词shoulders,knees，并试唱歌曲。
动画：
Head,Shoulders,kneesandToes
制造活跃的课堂气氛，让学生在轻松的氛围中进入最佳学习状态，同时自然复习五官词汇。
3．出示head,eye,face,ear,nose,mouth图片，复习单词。
3．学生边指边说：Thisismyhead….检测学生对词汇的听、说、认读、词义等的掌握情况。
4．复习Touchyour….教师快速说出指令，学生做动作。
4．同桌之间互相练习：一个人说Touchyour….另一人做动作。
教师要注意示范和指导。
5．指导学生同桌评价。
5．为同桌填写评价表。
Presentation
．出示TeddyBear玩具，介绍ThisisTeddyBear.引导学生和它打招呼。
．用Hello!Hi!Goodmorning!Nicetomeetyou!等和TeddyBear打招呼。
有时间教师可适当介绍TeddyBear的来历。
2．引导学生向TeddyBear发出指令，教师带着头饰做动作，及时表扬积极发言的学生，奖给他们头饰。
2．发
出
指
令
：TeddyBear,TeddyBear,touchyourhead.TeddyBear,TeddyBear,touchyournose….从head,touchyourhead到
TeddyBear,TeddyBear,touchyourhead.循序渐进，降低学习难度，保护学生学习积极性。
3．引
出
教
学TeddyBear,TeddyBear,touchtheground.TeddyBear,TeddyBear,turnaround.带读，并指导。
3．边说边做动作。
Practise
．游戏“TeddyBearsays”。教师发出指令，学生执行指令。
．听指令，完成动作。四人小组互相做这个游戏。
教师在组织这个游戏时可以适当地多进行新指令touchtheground,turnaround的训练。
2．播放歌曲动画“TeddyBear”，注意对Touchtheground.和Turnaround.两句中的词纠音。
2．听唱歌曲“TeddyBear”，配上动作。
动画：
TeddyBear
站起来听、唱、动，放松一下。
3．画五官：做Let’sdraw部分的练习。
3．画出头部的各个部位，然后将所画的图与单词连线。
及时巡视，给一些困难学生以帮助和鼓励。
4．出示Let’sdraw部分，根据出现的单词点击图片上相应的部位。
4．查看自己图画并订正。
及时校对并给予学生表扬。
culture
．向学生展示一张face，是万圣节witch的面具。
从face引入万圣节。
2．介绍万圣节的来历，介绍一些万圣节的传统象征性人物：
Blackcat,Skeleton,Pirate,FairyHappyHalloween!
2．了解每年的10月31日夜晚是西方的传统节日：万圣节。孩子们带上面具，出来扮成各种鬼怪等，提着南瓜灯，玩“Trickortreat!”的游戏。
教师可以采用学生喜闻乐见的形式介绍，也可以要求学生事先对万圣节的习俗做些了解，课堂上做汇报。
3．游戏“讨糖果”。
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HappyHalloween!
—
Trickortreat!
—
HappyHalloween!
等。教学：
3．学生玩“Trickortreat!”的游戏。
教师可以将准备好的小奖品奖给游戏中的学生。
六、板书设计：
Unit2
Lookatme
Leon3
TeddyBear
HappyHalloween!
Turnaround.Trickortreat!
Touchtheground.七、Homework:
．听课本第16页录音并跟读。
2．把Let’ing中的歌曲唱给爸爸妈妈听。
3．向爸爸妈妈介绍西方万圣节的习俗。www.daodoc.com
