三年级上册教案第六课时由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第六单元课时教案”。
第六课时
教学内容：教科书73页练习七。
教学目标：
巩固对分数的认识，练习求一些物体的几分之几或几分之一是多少的实际问题。教学过程：
一、你能用分数表示下面图里的涂色部分吗？
你是怎么做的？你是怎么想的？
请学生先独立做，再交流。
把这些图形平均分成几份?涂色部分是其中几份?
二、在每个图里适当的部分涂上颜色标是它上面的分数。
先分一分,再涂一涂.说说你是怎么分?涂了几个?
三、6分米是几分之几米？4角 是几分之几元？
说说你是怎么想的？把1米怎么平均分，6分米是其中的几份？把1元怎么分？4角是其中的几份？
四、你能用几分之几说一句话吗？
让学生充分用分数来表达和交流信息，使学生感受分数在日常生活中的应用。
五、出示小黑板
第一小题：停车场原来有18辆车，开走了三分之一，开走了多少辆车？
第二小题:停车场原来有16辆车，开走了一些后还剩四分之三，开走了多少辆？ 让学生自己先独立解决问题。
请你来说说这两题的区别和联系吗？
六、出示第四题
你能在钟面上画出时钟的位置吗？
想一想：12时的几分之几是多少小时？ 那时针应该走到了几呢？你是怎么算的？
七、出示第五题
先折一折，再说一说。
让学生折一折,然后把纸打开,数数把这张纸平均分成几份,并填在表里.然后观察表后,在小组里讨论.八、作业设计
1.16个苹果，吃掉了四分之三，吃掉了（）个。
2.小华要写25个大字,已写好五分之四,写好（）个.3、全班有24名运动员，其中六分之一参加跳高比赛，四分之三参加跑步比赛，参加跳高和跑步比赛的分别有多少名？
