微教案 北斗七星模型由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“北斗七星教学设计”。
在星空中
（一）——北斗七星模型
内容说明：本内容来自教科版小学科学六年级下册宇宙单元第六课“在星空中
（一）”。
一、教学目标
科学概念：北斗七星是大熊星座的主要标志。如果从不同角度观察北斗七星等星座，图 形不同。
过程与方法：观察星座模型，对模型进行合理推理并做出解释。情感态度价值观：认识建立模型的重要性。
二、教学重难点
教学重点：记录从不同角度观察到的北斗七星模型。
教学难点：观察星座模型，对模型进行合理推理并做出解释
三、教学准备：
北斗七星模型、餐桌转盘、黑布、记录单等
四、教学过程
1.直接导入：今天我们学习“在星空中
（一）——北斗七星模型”。
2.演示：如何组装北斗七星模型，如何点亮和消灭二极管，如何观察模型。3.分组实验，透过黑布正面观看模型，并画图记录。4.转动角度或者从不同角度观看模型进行记录。5.分组汇报并展示，说说发现了什么？
学生思考回答：从不同角度观察到的北斗七星，图形不同。
