江南小曲教案设计.1doc由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“江南小曲教案”。
江南小曲教案设计
杨艳玲
教学目标
1.能用柔美、纯真的声音学会演唱江苏民歌《茉莉花》。2.能安静的聆听古筝独奏曲《茉莉芬芳》，感受乐曲优美婉转的旋律。
3.能试着用竖笛吹奏江苏民歌《茉莉花》。教学重点
能用柔美、纯真的声音演唱歌曲《茉莉花》。教学难点
1.唱好歌曲第五乐句中的八分休止符。
2.通过听赏江苏民歌，能从中体会江南乐曲的风格特征。教学准备
教学用琴，多媒体课件。教学过程
一、看江南 1.情境引趣
师：在老师的记忆中，有一位唐代大诗人白居易曾经写下这样的诗句：“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”。多么美的景色！诗句中描写的地方就是我国美丽的江南。
（1）下面，就让我们一起来欣赏江南美景。（课件播放画面，播放歌曲《彩云之南》）。（2）说说江南
学生畅谈观看江南美景的感受，（教师引导说出江南建筑风格，生活环境，以及对音乐风格的影响）。2.听赏《茉莉芬芳》
（1）聆听古筝独奏曲《茉莉芬芳》
（2）说一说
听到乐曲后，有什么感受？
乐曲由什么乐器演奏？
说说古筝的音色特点。
（3）再次静听体会
二、唱江南
1.激情导入
师：江南对的景色真是美不胜收!描写江南景色的乐曲也是这样的美！那江南的歌又是怎样呢？让我们一起来听赏一首江苏民歌《茉莉花》。
2.听一听
听赏乐曲 3.说一说
有感情的朗诵歌词
4.动一动
呼吸练习（闻花式）5.唱一唱 跟唱歌曲，小组学唱。
6.演一演
有感情的演唱歌曲，小组表演唱。
三、忆江南
1.听赏乐曲《茉莉花》 2.吹奏乐曲
（1）教师试奏
（2）学生吹奏
（3）小组交流 3.小组比赛 4.互相评价
四、课堂小结
同学们，今天我们聆听了江南小曲《茉莉芬芳》，学会演唱江苏民歌《茉莉花》，感受了江南人民的风土人情，收获还真不少，让我们来努力学习，发扬光大中国的名族音乐，让他响彻世界。
