幼儿园小班英语活动教案:red and yellow_幼儿园小班英语教案

教案模板 时间:2020-02-28 22:12:10 收藏本文下载本文
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幼儿园小班英语活动教案:red and yellow

一、活动内容:

1,单词(重点):red,yellow

2,词组(非重点):a red apple,two yellow pears

二、活动目标:

1,掌握单词的汉语意思及正确发音

2,了解词组的意思

三、活动准备:

1,配套磁带

2,相关图片两张

3,准备一些实物“apple,pear”

四、活动过程:

1,律动:

T:Hello,boys and girls.Now stand up and follow me.2,导入:

(1)

教师把“red,yellow”两张卡片藏在身后,边问边拿出卡片。

T:What colour is it ? T:Red.教师还可以把自己或幼儿衣服上的红色指出来,加深幼儿记忆。

(2)

T:What’s this ?(手拿实物apple)

C:Apple.T:Yes.A red apple.用同样的方法导入“yellow”

3,输入

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(1)

教师把“red,yellow”两张卡片贴在教室的两个角。

T:Les’s play a game “shooting”.Now do like this.(教师把手做成手枪状,让幼儿模仿。)

T:Listen to me,please.“Red,red-yellow!”

(教师边说边指向“yellow”这张卡片,让幼儿跟着教师动起来,不强迫幼儿开口跟读。)

(2)

听录音。

T:Now let’s listen to the tape.(3)

教师领读时,要夸张自己的口型,利于幼儿观察并模仿。

T:Look at my mouth.Read after me.“Red.”

C:Red.注意:整体输入和个体输入。

4,操练:

Game:Look at the blackboard.T:If I read this card “red”,please follow me.But if I read this card “yellow”,please keep silence.OK?(教师边用肢体语言边解释说明,如果教师口中的单词和手指的卡片不一致的话,幼儿不跟读并保持沉默。)

5,输出:

T:What colour is it?

C:Red.教师指着教学卡片来问,先进行集体回答再进行个人问答。

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