培智一年级上册语文《碗筷勺》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培智语文第十四册教案”。
第七课 《碗 筷 勺》
第一课时 看图认词
【教学目标】
1、知识与技能：
A类：
1、能正确地认读课文中的词语
2、能认识各种各样碗、勺子、”。实物，图片
3、能用句型“这是（）”回答问题。
B类：能指认图片、实物、字词。
C类；能安静坐在座位上。
2、过程与方法：
A类：通过各种直观教学和游戏活动，让学生体会观察比较的过程，学会匹配等基本的学习方法。
B类：通过各种直观教学和游戏活动，在老师的指导下会指认图片。
C类：能听从老师的指令，参与到教学与游戏活动中。
3、情感态度与价值观：
A类：（1）、体验生活语文与生活的密切联系，感受生活语文的重要性。
（2）、建立学生学习语文的信心，提高学生的学习器官名称的学习兴趣。
B类：在游戏活动中，增强学习语文的兴趣，能够认识鞋 C类：在教学与游戏活动中，内心充满愉悦之情。【教学重点】 能够指认碗、勺的相关图片。认识生字“碗、勺”。
【教学难点】能够指认的碗、勺相关图片。认识生字“碗 和勺”。
【教学方法】直观教学法、启发式教学法、游戏法 【教具学具准备】实物
PPT课件 【教学过程】
一、谈话导入
小朋友们，你们每天吃饭的时候，要用什么？生答，今天我们学习第七课碗 筷 勺，板书课题。
二、学习新课
（一）学习 碗
1、出示实物：碗（1）师：这是什么？
（2）出示碗的图片，问：这是什么？生答之后将图贴在黑板上。（3）PPT出示不同材质和不同形状的碗。教师 边出示边讲解（4）出示字卡：碗 同时将字卡贴在黑板上。（5）领读，齐读，指名读，师纠正发音（6）我们用碗做什么？
（二）学习 勺
1、出示实物：勺（1）师：这是什么？
（2）出示勺的图片，问：这是什么？生答之后将图贴在黑板上。（3）PPT出示不同材质和不同形状的勺。教师 边出示边讲解（4）出示字卡：勺同时将字卡贴在黑板上。（5）领读，齐读，指名读，师纠正发音（6）我们用勺做什么？
（三）游戏变魔术“变变变，变出什么？（碗和勺子轮换认知）
（四）轻松一刻
播放音乐《雪绒花》学生做手指操。
三、巩固新知
（一）认一认
出示PPT课件
1、出示课件：认一认 碗 勺
2、请小朋友上讲台分别指认实物碗和勺
3、出示气球字宝宝
4、读字请小朋友拿出手中相应的图片。
5、出示苹果字宝宝
6、读字，请小朋友拿出相应的字卡。
（二）连一连
出示课件 师问，生答 师连。
说一说）。有的碗、勺摔了就碎，我们在使用的时候要注意轻拿轻放。
三、课堂小结
今天我们学了今天，我们认识了两样餐具，分别是……（学生
四、布置作业
A类：
1、认读生字碗 勺，2、指认图片。B类 ：家长读生字，学生指认字与图片。C类 ： 看书指认碗和勺的相关图片。
