4月用安全教育教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“4年级安全教育教案”。
安全教育教案
教学时间：2014年3月3日 班级：六年级（1）执教：陈夏恒 教学目的：
1、让学生知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、教育学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识，懂得好好珍惜生命。
3、对学生进行用电、防火教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学方法：讲授法、讨论法
一、新课讲授：
1、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。③ 穿越马路，要走斑马线。
④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。②横穿马路减速、观察或下车推车过路。③转弯时减速，观察并打手势。④不要双手离把，不要并肩行驶。⑤骑车不打闹，不追逐。⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
二、防溺水安全教育。
现在已进入秋季，虽天气逐渐转凉，溺水伤亡的事故常常存在，我校地处河边，不远处有南盘江及平班电站，必须开展防溺水教育。
现在，我们先来学习防溺水的有关知识。
1、案例阅读：
2、同学谈谈你的看法。
3、讨论如何防止溺水事故。
4、小结：要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）
5、讨论溺水原因。
6、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救。
三、用电安全教育：
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、用电过程中需要注意哪些安全？
3、不当的使用会导致什么后果？
防范措施：
1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
四、防火教育：
过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？
1、出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）
那么我们怎样在生活中不留下火种呢？
（1）、小心不要留下火种。
（2）、根据国家规定燃放烟花爆竹。
2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
三、小结：
同学们，通过今天的学习，我们懂得了以后乘车、走路、骑车应注意些什么、以及防溺水的有关知识。希望大家重视起来，珍惜自己的生命！
营养餐主题班会教案
时间：2014/3/17 班级：六（1）班 主讲人：陈夏恒 教学目的：
1、知道什么是“学生营养餐”。
2、培养学生对祖国和党的感恩之情。
3、提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，要发扬勤俭节约的优良传统。教学过程：
一、谈话导入。
在2012年10月底召开的“农村义务教育学校厨房建设研讨会”上，教育部相关负责人透露，纳入“农村义务教育学生营养改善计划”的学校已全部“开餐”，近2600万农村学生吃上营养午餐。全国已有上千所农村贫困学校，在社会力量的帮助下建起了较为规范的学校厨房，能够为学生供应热食正餐。
二、讲勤俭节约的故事
勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
谁能讲讲自己知道的勤俭节约的故事？ 学生讲故事。
三、学会感恩。
1、对比祖辈、父辈的生活，说说现在的美好生活。
现在国家为我们每个同学免除学杂费、书费；还给每个同学提供营养餐，十年前爸爸妈妈是怎么样的？二十年前爷爷奶奶又是怎么样的?三十年前，四十年前呢？
2、感谢祖国，感谢所有关心我们的人。
3、播放《感恩的心》，学生跟唱。
五、活动总结
营养餐，对于改善同学们的营养结构、增强体质、促进健康、减轻家庭负担具有重要意义。我们在享受营养餐的过程当中，要学会知恩、懂恩开始，学会感恩、报恩，今天的幸福生活全来自于长辈们的无限付出与努力。
今天的营养餐也是社会发展、党对学生无限关怀的结果。因此，学生要学会感谢党的关怀只有怀着一颗感恩之心，我们的内心才有可能充实，人生才尽可能有更多的幸福。
防灾减灾主题班会
主题：防灾减灾简介 班级：六（1）班 时间：2014年5月12日 主持：陈夏恒 教学目标：
使学生了解并掌握必要的防灾减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
一、图标简介
左边为国家“防灾减灾日”图标。国家“防灾减灾日”图标以彩虹、伞、人为基本构成元素。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全为目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手，共同参与防灾减灾。“5·12”代表每年5月12日为国家“防灾减灾日”。国标色彩明快、构图和谐，寓意明确、识别性强，便于开展各类“防灾减灾日”活动时使用。
二、防灾知识及举措：
洪水突来如何应对？
1、冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高度、楼房转移。
2、就近无高地楼房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要时爬上高树也可暂时避险。
3、切记不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容易倒下。
冰雹来了如何避险？
1、关好门窗，妥善安置好室外物品。
2、切勿随意外出，确保老人小孩留在家中。
3、如在房外，不要在高楼屋檐下、烟囱、电线杆或大树底下躲避冰雹。
4、在防冰雹的同时，也要做好防雷电的准备。
台风来了怎么办？
尽量避免河边走。
1、不要在建筑物旁避风躲雨，强风有可能吹倒建筑物、高空设施易造成人员伤亡。
2、尽量避免在河边和桥上行走，行人在路上、桥上、水边容易被吹倒或吹落水中，摔死摔伤或溺水。
地震来临 送你防震自救口诀
高层楼撤下，电梯不可搭。平房避震有讲究，是跑是留两可求。因地制宜做决断，错过时机诸事休。次生灾害危害大，需要尽预防它。电源燃气是隐患，震时及时关上闸。强震颠簸站立难，就近躲避最明见。床下桌下小开间，伏面待定保安全。震时火灾易发生，伏在地上要镇静。沾湿毛巾口鼻捂，弯腰匍匐逆风行。
面对自然灾害，个人应当做些什么？
为了减轻自然灾害的侵袭，全国每一个公民都必需为之做出贡献。人人奉献，众志成城，既保小我，又有利大我的社会公德。面对自然灾害，每个人都应尽量按以下10个字去做：
1、学：学习有关各种灾害知识和减灾知识。
2、听：经常收听国家或地方政府和主管灾害部门发布的灾害信息，不听信谣传。
3、备：根据面临的灾害的发展，做好个人、家庭的各种行动准备，保护灾害监测、防护设施。
4、察：注意观察研究周围的自然变异现象，有条件的也可以进行某些测试研究。
5、报：一旦发现某种异常现象，不怕惊恐，但要尽快向有关部门报告，请专业部门判断。
6、抗；灾害一旦发生，首先应当发扬大无畏精神，如唤群众自卫。
7、避：灾前作好个人和家庭躲避，抗御灾害的行动安排，选好避灾的安全地方，一旦灾害发生，个人并组织大家进物避灾。
8、断：在救灾行动中，首先在切断可能导致次灾害的电、火、煤气等灾源。
9、救：要学习一定的医疗救护知识，准备一些必备药品，以便在灾害期间医疗系统不能正常工作的情况下，及时自救和救治他人。
10、保：为减个人、家庭、企事业单位的经济损失，除了个人和单位保护以外，还要充分利用保险公司的防灾防风险保险。
厉行节俭 反对浪费 ——主题班会活动
时间：2014年5月19日 班级：六（1）班 主持：陈夏恒 活动目的：
1．通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。2．使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3．号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。活动准备：
1．查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
2．让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。活动过程：
一、导入主题。
1．谈话：同学们，今天的班会课我们就围绕这种生活中浪费行为来谈一谈。示标题“厉行节约反对浪费”。下面，先请同学们观看图片。（笔记本展示出的PPT）
2．师：看完后，你有什么想说的？
二、同学们谈谈身边的浪费现象,并进行自我反思。
1．谈话：对，同学们观察的很仔细，在刚才观看的图中,浪费现象很严重。比如《每人两千不算贵》那漫画。那么，在我们身边，有没有浪费现象的存在呢？
2．学生自由发言，说说自己平时看到的。
3.大家都是生活中的有心人，观察的可真仔细，那，做这些不好的行为中有没有一个你呢？想一想，哪位同学敢于大胆地反思一下？
5．学生反思自身不足。
三、同学们说说节约的方法。
1．谈话：老师非常佩服这些同学，敢于正视自己的错误。那针对这些不好的习惯，我们应该如何去纠正呢？在大家的日常生活中，又有什么节约小妙招可以与同学一起分享呢？请同学们分组说一说，比比哪个组想到的方法最多。
2．学生分组讨论，汇报交流。
四、分享节约小故事。
1．谈话：真看不出，同学们了解的这么多。曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。节约，是中华民族的传统美德。古今中外，曾有无数的先辈在节约上都给我们做出了榜样，请看我的笔记本上的故事（由一个同学读）：
2．欣赏节约小故事。
3．谈话：你还了解哪些节约小故事，可以和大家分享一下吗？ 4．学生讲述古往今来的节约小故事。
五、动手操作，设计节约创意广告。
1．谈话：古往今来，不管是一届元首还是世界知名商人，他们都知道用自己的方式去传承节约美德。如今，我们国家为了号召更多的人加入节约的行列中，拍摄了一系列公益广告，在众多的提倡节约的广告中，哪一条给你留下的印象最深？老师这儿也带来了几条，与大家一起分享一下。
2．欣赏工艺广告：节约用电、节约用水、节约用纸。
3．谈话：是啊，无数的人都在为节约献计献策，如果你是一名广告策划者，你会以什么样的形式号召人们厉行节约，反对浪费呢？拿起画笔，在你的纸上画一画，写一写。
4．学生动手自制标语及广告并进行展示。
六、总结。
谈话：今天，通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，“厉行节约反对浪费从我做起从小事做起”。
“明礼知耻•崇德向善”主题班会活动
时间：2014年6月9日 下午第三节 地点：六
（一）班教室 主持人：陈夏恒
目标：通过学习、讨论，让学生开展“明礼知耻•崇德向善”这个活动的意义，争做文明新人。
过程：
一、引入：
二千多年前大教育家孔子就说过：“不学礼，无以立。”同时代的思想家荀子也说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”（给学生解释两句话的意思）。那么，“礼”“耻”“德”“ 善”是指那些方面呢？为什么要开展这个活动呢？
下面我们一一来认识它们。
二、认识“礼”“耻” “德”“ 善”。
1、明五礼，即仁、义、诚、敬、孝。仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；
义：即坚守正道，见义勇为，见危扶助，敢于担当； 诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺； 敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉； 孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。2.知五耻,即懒、贪、奢、浮、愚。
懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取； 贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图； 奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度； 浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假； 愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。
3、讨论：
（1）说说你所了解的“五礼”美德的典型？
（最美女教师——张丽莉、最美司机——吴斌、助为为乐道德模范——把幸福给你：“雷锋传人”郭明义30年的爱心之旅、“最美”洗脚妹——刘丽，10年间资助百多贫困生饱受非诺议题从未放弃。）
（2）说说生活中哪些现象是属于“五礼”美德的？说说你身边一些具有“五礼”美德的相关故事。说说我们生活中又有哪些现象属于“五耻”呢？
（好吃懒做、不劳而获、弄虚作假、不思进取；欺软怕硬、贪图享受、铺张浪费；自私自利、不珍惜劳动成果、不爱护环境、不爱护花草树木等。）
（3）作为一名学生，你认为在“明德知耻、崇德向善”方面应当怎样做？ 向不文明行为说——NO
二、小结。
结语：让我们大家一起大声说：让我们大家从现在开始，做一个文明新人！
“三生、四爱、五心、五好”主题班会
时间：2012年6月19日 地点：六（1）班教室 活动主题：“三生、四爱、五心、五好” 主持人: 陈夏恒 活动目的：
为全面贯彻贵州省教育厅关于在全省中小学开展以“三生、四爱、五心、五好”主题教育的通知精神，加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，我班开展“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动。
活动过程：
主持人：四（1）班“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动现在开始。同学们，我们为了养成良好的文明习惯，所以今天我们学习“三生、四爱、五心、五好”。那什么是“三生、四爱、五心、五好”呢？
下面先讲“三生”。
一、“三生”，即“生命、生存、生活。”
生命——我们要珍惜生命，因为我们的生命只有一次，如果不好好的珍惜生命那么我们就在这个世界上永远的消失了。
生存——我们在社会上活着是为了更好的生存。每个人在这个世界上，并不是每一样东西都是顺顺利利的。比如说我们班的舞蹈排练了那么久当在表演的时候还是没有做到很好。当我们遇到这些挫折的时候，我们不应该放弃，不应该埋怨他人，我们要以这些失败为起点，找到不够好的原因下次一定会做得更好。这就是正确的生存观。
生活——我们要以积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度来面对生活。我们成绩差的同学也不要感到自卑，我们要努力的学习，每天把老师布置的作业做完，不会的主动问问家长和老师。成绩好同学不要骄傲，在做题目的时候认真读题、认真分析，争取把每一道题都做对。
二、“四爱”。
爱祖国——我们要爱我们的祖国，我们要以我是中国人而感到光荣，时刻记住我们是中国人。
爱家乡——我们要爱我们的家乡，保护我们的家乡，因为我们在家乡出生、成长。爱学校——我们大部分的时间是在学校度过的，我们的学校是我们成长的摇篮，她哺育着我们成长。所以我们要爱我们的学校，要要遵守学校的各项规章制度，长大了回报培育自己的母校。爱师长——我们要做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。无论在什么时候见到老师问声好。
三、“五心”。
忠心献给祖国——我们要向雷锋叔叔一样热爱我们的祖国，忠诚于中国共产党。
孝心献给父母——中国自古以来都是敬老爱亲的优良名族。我们要孝敬自己的父母，因为我们的父母生了我们，养育了我们。我们应该做一些自己能做的事情来报答我们的爸爸妈妈。
爱心献给社会——我们班的同学要记住我们班的班风“助人为乐献爱心”，我们要像雷锋叔叔一样，乐于帮助别人，不求回报。
诚心献给他人——从小老师就教育我们，我们要做一个诚实的好孩子。一个不讲诚信的孩子无论在家里，在学校，在社会，别人都不会喜欢，所以我们做一个诚实的孩子。
信心留给自己——我们要相信自己可以变好，成绩差的同学只要努力学习，成绩一定会变好。我们虽然在一些活动中成绩不够理想，可是我们只要在今后的一年中，努力锻炼，努力学习，下次我们一定会更好的。我们要相信自己，只要我们尽力了，失败也不怕，至少我们收获了汗水和付出。
四、“五好”就是：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。小结：
今天我们学习了“三生、四爱、五心、五好”,让我们懂得了要珍惜自己的生命，生命是最宝贵的，如果没有生命，一切都是虚无。我们要以积极、快乐的心态面对生活。我们班的孩子要做一个懂礼貌、懂感恩、乐于奉献的人。努力成为优秀的小学生，争做“三生、四爱、五心、五好”好少年。
最后，让我们以一首感恩的心来结束我们的这一节课。（师生齐唱歌曲《感恩的心》）
反邪防邪 警示教育
——主题班会
班会时间：2014年3月29日 地点：六（1）班教室 主持人：陈夏恒
与会人员：班主任和全班同学 班会目的：
1通过反邪教警示教育课程，让学生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、帮助小学生树立科学精神，促进健康成长。重点、难点：
1、明确什么是邪教。
2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。班会议程：
（一）导入部分
简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。
（展示**广场自焚事件的图片，看完后，让学生谈感想，进而提出问题）（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？
（2）为什么去自焚的只有信众，而李洪志自己不去呢？由此你悟出些什么呢？（3）如果**广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？
（二）讲授
第一个知识点：什么是邪教？ 我们要认识到两点： 一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。
二是“法轮功”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。
如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978年11月18日，914名教徒被骟服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向。我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢？邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。
第二个知识点：邪教的危害
过渡：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？ ①践踏人权，残害生命
②实施精神控制，剥夺人的发展权。③泯灭亲情，破坏家庭 ④扰乱治安，破坏稳定。⑤勾结外敌，反共反华。第三个知识点：如何拒绝邪教
（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。（2）亲友误入邪教，无法自拨。
（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。
（三）总结拒绝邪教的方法：
（1）崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。
（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。
（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。
（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；
结语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。
防 震 减 灾 安 全
——主 题 班 会
班会时间：2014年5月12日 地点：六（1）班教室 主持人：陈夏恒 与会人员：全班同学 活动目的1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养学生们的观察能力和自我保护意识。
2、学生们在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。
活动过程：
一、导入：
“安全重于泰山”，安全工作是学校的头等大事。今天，在此开展防震知识普及，能增强我们的安全意识,提高自我保护能力。
二、学谚语和顺口溜。
1、讲解地震预兆。
2、震前井水变化的谚语: 井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。
3、动物反常情形的谚语：
震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。
植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。
二、教师讲解有关地震来时应注意的问题：
1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。
较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。
2、地震发生时，如何进行个人防护？
A、如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。
B、如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
C、如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
D、如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。
E、如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向行李方向的人可用双手护脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。
F、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。
三、进行简单的防震演练
四、本课小结
本堂课我们通过图片、儿歌，使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。达到我们预期目的。
五、学习抗震救灾英雄少年事迹。
六、课外拓展：
把今天学到的知识讲给家人听，或者考考他们掌握多少防震知识。
