小班教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“纸小班教案”。
活动名称 《我不跟你走》
选题意图：
从孩子角度：小班的幼儿刚刚离开爸爸、妈妈，他们的年龄很小，辨别是非好坏的能力有限。
从社会角度：社会上还存在拐卖儿童的不法分子，他们用各种不良的手段，来欺骗未成年人来达到他们的目的。
活动目标
1、知道不跟陌生人走，学习拒绝陌生人的引诱。
2、懂得家长没来接时不离开老师的道理。
3、提高幼儿的观察、思考和明辨是非的能力。
4、激发幼儿参与活动的兴趣及乐于表现的欲望。
课前准备：幻灯图片、故事中几个人物的头饰、从电脑中下载的一些不法分子拐卖儿童的案例、故事录音带。
活动目标
1、提高幼儿的观察、思考和明辨是非的能力。
2、知道不跟陌生人走，学习拒绝陌生人的引诱。
3、懂得家长没来接时不离开老师的道理。
4、激发幼儿参与活动的兴趣及乐于表现的欲望。活动过程与指导
一、观看案例实录
看完后让幼儿说一说，电视上的这些孩子为什么哭了？有一些人为什么被警察叔叔抓走了？
教师小结：被警察叔叔抓走的那些人他们都是坏人，他们把那些小孩儿骗走，让那些小孩儿永远找不到他们的爸爸、妈妈。问：你们知道骗子他们往往用什么办法骗小孩吗？当你遇到这种情况你会怎么做呢？下面你们听老师给你们讲一个故事，名字叫《我不跟你走》。
二、听故事（播放录音带）
出示幻灯图片，幼儿边听故事边观看图片。
三、理解故事内容
1、边看幻灯图片边问：图上画的是什么时候？图上都有谁？他们在什么地方？（幼儿回答）
2、逐图理解并讨论
①爸爸、妈妈没来接的时候，奇奇是怎么做的？奇奇自己一个人玩的时候谁来了？ ②奇奇认识这位阿姨吗？她要干什么？她对奇奇说了什么？
③奇奇是怎样做的？谁把这位阿姨带走了？警察叔叔为什么抓她？ ④如果有陌生人要带你走，你该怎么办？(鼓励幼儿大胆表达)教师小结：当爸爸、妈妈没来接你的时候，千万不要离开老师，如果你随便乱跑，这样会发生危险的。当有不认识的人给你吃的东西或好玩的东西要带你找你的爸爸、妈妈时，你千万别理他，不要跟陌生人走。
四、情境表演
幼儿戴上不同的头饰分角色表演故事内容。从电脑中下载的一些不法分子拐卖儿童的案例
活动延伸
1、当你一个人在家里时，如果有陌生人敲门，你会怎样？
2、如果你在外边玩或在商场、公园等地方时找不到爸爸、妈妈了，你会怎么办？
活动效果与反思
本次活动让幼儿懂得了不跟陌生人走的道理，知道有不认识的人给你吃的东西或好玩的东西要带你找你的爸爸、妈妈时，你千万别理他，不跟他走。让幼儿从小学会保护自己。通过观看案例，听故事，看图片，激发了幼儿的兴趣，加深了幼儿对故事内容的理解，同时扩展了幼儿的思维。幼儿积极参与活动，积极思考，勇于讨论和回答，并乐于表演。教学活动的设计安排，每个环节都要充分考虑到孩子们的年龄特点及认知规律，还要切合实际的生活，这样才能收到好的教学效果。
