幼儿园大班智力游戏活动教案《听指令做动作》_听指令做动作教案反思

教案模板 时间:2020-02-26 22:57:02 收藏本文下载本文
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大班智力游戏活动教案《听指令做动作》适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿锻炼动作的敏捷性,能迅速反应动作指令,体会听指令游戏带来的乐趣,学习按指令做相应的动作,快来看看幼儿园大班智力游戏活动教案《听指令做动作》教案吧。

游戏目标:

1.体会听指令游戏带来的乐趣。

2.锻炼动作的敏捷性,能迅速反应动作指令。

3.学习按指令做相应的动作。

4.初步培养幼儿有礼貌的行为。

5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

游戏准备:

空场地

游戏过程:

一、教师和幼儿围成一圈,教师做发令员,幼儿听指令做动作。

二、游戏玩法:指令的发出由慢而快,由一项指令到多项指令,难度逐渐增大,语句逐渐增长,如:坐下,起立,向前弯腰,跳一跳,小鸟飞,转一个圈再拍拍手等。有做出动作与指令不相符的幼儿,教师应停下,要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。

三、游戏规则:将幼儿分成两组,这两组幼儿进行比赛,看哪一组的小朋友反应最快,做错的小朋友出队,最终哪一组的幼儿多就为获胜者。

四、游戏开始,给予获胜队一定的奖励。

本文扩展阅读:动作,具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。

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