我为 你骄傲 教案_中国我为你骄傲教案

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22.我为你骄傲

第一课时 课时目标

1.认识滑、玻、璃等9个生字,会写玻、破、璃、碎4个生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.初步感知课文。重点

会写玻、破、璃、碎4个生字 难点: 初步感知课文 教学过程

一、导入新课 1.出示词语

骄傲

2.学生造句后,课件显示带有骄傲的两个句子,让学生说说骄傲的意思。

3.课件出示课题:我为你骄傲

4.我为你骄傲中的“骄傲”是什么意思(自豪)

二、初读课文

1.读准字音,读通句子,遇到难读的句子,反复多读几遍。2.边读边标上自然段序号。3.想一想课文讲了一件什么事? 4.汇报交流 A.出示词语(带拼音)

B 去掉拼音,个人读,开火车读,C 交流识字,鼓励多种方法识字。

D 出示句子:我们看着石头像子弹一样射出去,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快的逃走了 用____像_____,又像_____说话

三、检查读文 1.请三个学生读课文。

2.思考:题目中的“我”指的是谁?“你”又指的是谁? 3.“我”为什么为“你”骄傲 4.感知课文大意

()的男孩把一块()的石头砸在了老奶奶家的后()上,()()了,后来男孩用行动取得了老奶奶的()。老奶奶为男孩感到()。

四、指导写字

1、出示“我会写”中的生字,引导学生进行观察,抓住字的特点。

2、教师范写难点字

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