高中物理渗透法制教育教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中物理法制渗透教案”。
高中物理渗透法制教育教案
一、教学目标：
1、知识与技能目标：
（1）知道什么是自由落体运动；（2）知道什么是自由落体加速度，它的方向和大小；（3）掌握自由落体运动速度、位移随时间变化的规律；（4）运用自由落体运动规律解决实际问题。
2、过程与方法目标：
（1）观察自由下落的物体，预测其运动特点；（2）实验探究自由落体运动的规律；（3）阅读教材第三部分，了解研究自然规律的一般科学方法。
3、情感态度与价值观目标：
（1）注意科学态度和科学方法教育；（2）发展学生对科学探究的兴趣。
二、教学重难点：
1重点：实验探究自由落体运动的规律。
2难点：运用理想化方法，突出主要因素，忽略次要因素，抽象出理想条件下的物理模型——自由落体运动。
三、教学用具：
演示教具：硬币及与硬币等大的纸片、等大的正方形纸片和薄纸板、抽气机、牛顿管、实物投影仪。学生实验器材：铁架台、打点计时器、钩码、纸带等二人一套。
四、教学方法：
实验探究法
四、教学过程:(一)、复习提问
前面我们已经学习了匀变速直线运动的有关知识，那么如何判断一个物体是否做匀变速直线运动呢？（看学生能找到几种方法，老师作适当点评）(二)、自由落体运动的概念
今天我们要利用这些知识来研究一种非常常见的运动——自由落体运动。
首先我们来研究物体的下落运动。物体的下落运动是一种非常常见的运动，你能举出一些生活中的例子吗？（针对同学举出的例子，明确我们先研究初速度为零的情况，“初速度为零”是自由落体运动中“自由”的含义之一）
如此多的物体在下落！物体的下落有什么特点呢？（可作提示：从运动轨迹和下落的快慢两方面来思考。明确运动轨迹后引导到下落快慢的探讨上来）
是重的物体下落快呢，还是轻的物体下落快呢？请同学们仔细观察下面的实验。
[演示1]：取一枚硬币和一张与硬币等大的纸片，让它们从同一高度同时下落。问：谁下落得快呢？（诱导一下：似乎乎物体越重下落得越快？）
[演示2]：取厚纸板一张，与厚纸板等大的纸片一张，把纸片揉成团，让两者从同一高度同时下。问：谁下落得快呢？（诱导一下：是乎物体越轻下落得越快？）一会儿是重的物体下落快，一会儿是轻的物体下落快，这是什么原因呢？（让学生讨论，提出猜想：物体下落的快慢除了跟重力有关外，还与物体受到的空气阻力大小有关）
真的与空气阻力有关吗？我们来尽量减小空气阻力对落体的影响试试。
[演示3]：把演示1实验中的纸片捏成一团让它跟硬币从同一高度同时下落。问：谁下落得快呢？（老师引导：很难判断就说明纸团和硬币几乎同时落地）
现在，重的物体和轻的物体几乎同时落地了，如果我们进一步改善实验条件，设法让物体在真空中无阻力下落试试。
[演示4]：展示和介绍牛顿管，说明里面装有金属片和羽毛两个物体，已经抽掉了空气，再把玻璃筒倒立过来。问：谁下落得快呢？
[演示5]：在上面那只牛顿管中放入空气，再做以上实验。问：谁下落得快呢？（现象明显，引导学生总结出：如果没有空气阻力，物体下落快慢相同）(三)、自由落体的加速度
现实生活中，重物从静止开始下落不太久的时间内可以近似认为是做自由落体运动，重物可以是小铁块，小石块，雨滴等等。那么自由落体运动是什么样的运动呢？它有什么规律呢？（抽同学回答，鼓励他们大胆猜想，可以提示他们：物体下落得越来越快；前面我们学过的什么运动是这样的呢？直到多数同学猜想是匀加速直线运动为止）
别人凭什么相信你的结论呢？（及时引导学生：必须用实验事实来证明自己的猜想是否正确）
(选择较有代表性的3到5位同学向全班报告结论，用实物投影仪展示他们的纸带，老师作适当点评。肯定自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动的结论。指出自由落体运动的加速度也称重力加速度。)让学生阅读教材第二部分，在教材中填写完成描述自由落体运动规律的公式，用实物投影仪展示几位同学的完成情况并作点评。提醒学生注意重力加速度的方向和大小，以及其大小和什么因素有关。
2将同学计算出的加速度大小与教材上的g=9.8m/s作比较，明确：测量值偏小的原因是摩擦阻力和空气阻力造成，课后同学计算教材上频闪照片中小球的加速度将得到更精确的值。
完成教材上井有多深的讨论与交流。
（四）、自由落体运动规律的运用
1、在课堂上利用自由落体运动规律测定学生的反应时间
2、布置学生放学回家后分别测定身边某人没喝酒和喝了酒之后的反应时间
3、教师总结：人们喝了酒以后的反应时间较长 [此处可渗透法制教育]
所以人喝酒后容易引发安全事故！
《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》关于酒驾醉驾法律规定有： 1.饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证。2.醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。
3.饮酒后驾驶营运机动车的，处十五日拘留，并处五千元罚款，吊销机动车驾驶证，五年内不得重新取得机动车驾驶证；醉酒驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；十年内不得重新取得机动车驾驶证，重新取得机动车驾驶证后，不得驾驶营运机动车。
4.饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，终生不得重新取得机动车驾驶证。
（五）、课堂小结
