二年级语文下册《乌岛》教案二(苏教版)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“部编版语文二下册教案”。
二年级语文下册《乌岛》教案二（苏教
版）
教学目标：、正确、流利有感情地朗读文。
2、学会本8个生字，理解由生字组成的词语。
3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的朋友。
教学重点：、正确、流利有感情地朗读和背诵文。
2、懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。
教学难点：
正确、流利有感情地朗读文，理解文内容。
教学方法：
讨论法、情境法
教具准备：
生字卡、小黑板、录音机
时安排：2时
第一时
教学内容：初读文，指导描红。
时目标：、借助拼音，读准字音，读通读熟文，知道鸟岛的地理位置和鸟多的特点。
2、指导描红。
教学进程：
一、揭示题、导入新。
小朋友们都喜欢鸟儿，是吧？可是由于一些人不注意保护，现在，鸟儿越来越少了。今天，老师带大家去一个到处是鸟的小岛好吗？
板书题：18鸟岛
二、初读指导、看图听文录音初步感受鸟岛的景色。
2、自读文，自学生字词。
（1）轻声读文，画出不认识不理解的字词。
（2）会读会记，田字格中的生字。
（3）查字典并联系上下文（对照插图）理解词语。
解冻
筑巢
挨着
闻名中外
陆续
安家
养育
密密麻麻
3、检查自学效果
（1）出示生字词
筑巢安家
伸手
游玩
挨着
聚
密密麻麻
拾到
养育
人类
（2）“开火车”读。指点学生读准字音，特别是翘舌音。
（3）指名分段读文，指导理解部分词语。
（4）齐读生字词。
4、指导了解文大意。
（1）各自轻声读文边读边想：每一自然段告诉我们什么？
（2）交流。
四、指导描红
