二年级数学下册 不退位减教案1 苏教版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏教版二下册数学教案”。
不退位减
教学内容：
课本第52～53页，例题，“想想做做”第1—4题。教学目的：
1．理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法，能正确地进行计算。2．初步掌握减法的验算方法，养成验算的良好学习习惯。教具准备：
例题插图，教学课件、口算卡片。教学过程：
一、复习引入 1．口算。
(1)500-200 40-30 9-6 口算时要求说一说每道题是怎样想的。
说明：相同数位上的数才能相减。(2)口算。
13-5 72-50 48-4 8+5 22+50 44+4 根据学生的回答．板书结果。
提问：每组题中的两道算式，得数之间有什么关系?(引导学生初步认识：差+减数＝被减数。)3。笔算。(与口算同时进行。)43-2l 68-7 指名板演，说一说笔算两位数减法要怎样算? 4．引入新课。
这节课我们将要利用以上知识来学习千以内笔算减法。(板书课题。)
二、新授
1．教学不退位减法计算。(1)出示书架图。
提问：从图中我们可以知道些什么信息? 1
你能根据这些信息提出哪些问题呢? 提问：要求：儿童小说比童话多多少本”?要怎样列式：335-210＝(板书算式。)(2)提问：335里有几个百、几个十和几个一?210呢?怎样列竖式？（板书： 3 3 5 50＝ 52-30＝ 94+ 80＝ 36+20＝ 77+22= 46+22＝ 31+38＝ 244-33＝ 64-40＝ 710 + 300＝ 31+300= 920 + 400＝ 73+8＝ 274-9＝ 6X 3＝ 30 + 250＝ 510+80＝ 400-320＝ 780+ 70＝ 260-30＝ l000-500＝
