培智语文教案3 大 扫 除_培智第三册语文教案

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大 扫 除

一、教学目的1、能有顺序地观察画面,看懂图意。

2、学会要求掌握的8个生字和由它们组成的6个词语;二类字暂不要求掌握;理解句子的意思。

3、会正确地朗读课文。

4、认识几种简单的清洁工具,教育学生热爱劳动、热爱集体,树立正确的劳动观念。

二、教学重、难点

认识几种简单的清洁工具,树立正确的劳动观念。

三、教学时数:3课时

四、教学过程

第一课时

一、揭示课题。

同学们,谁来说说大扫除需要带什么工具,要做些什么事?今天,我们就来学习第三课《大扫除》(学习生字“除”)

二、指导看图

继续指导学生由整体到局部,有顺序地观察画面,理解画面的意思。

1、看教室的布置,注意其中有个卫生角。

2、让学生按顺序观察人物的活动。

3、引导学生展开丰富的想象,如卫生角除放笤帚、抹布等外,还可放茶盘和水杯等。

4、让学生观察一下自己教室里的卫生角,说说里边放着什么,培养学生的观察能力。

三、初读课文,学习生字。

教师范读课文,教学生字词。出示生字卡片:笤帚 抹布 拖把 地板 高兴

1、指导读准字音 帚:zhou,翘舌音。兴:xing,后鼻韵母。

2、分析字形

笤:上下结构,与“招”作比较。帚:巾字部,上中下结构。

抹:注意右边“末”的书写,不要写成“未”。拖:指导右边的上半部要写成撇、横。

兴:与“学”作比较,两个字的上半部相同,但“学”是子字部,“兴”是八字部,注意区别中间部分。

3、理解词义,扩词。

五、课堂练习。指导学生在田字格正确书写生字。

第二课时

一、复习。

1、看拼音写字。

tiao zhou

ma bu

tuo ba

da sao chu()

()

()

()

2、抽读生词。

二、学习二会字:墙角、搬桌子

1、读准字音

2、理解词义。

三、学习句子,理解句意。

1、齐读课文(教师范读,学生跟读)

2、讲解课文。

(1)这篇课文有几段(两段)。(2)第一段一句话,讲了什么?

“大扫除时”是表示时间,设计一个小品,让学生在具体的语言环境中练习用“有的……有的……还有的……”的句式说话。(3)第二段有两句话。

第一句:讲了大扫除时要做那些事。

复习句式:谁怎么样。第二句:讲了大家在大扫除的高兴心情。

3、练习用“高兴”造句。

四、课堂练习。

1、抄写词语。

2、用“高兴”造句。

第三课时

一、复习课文内容。

1、图上画的是什么地方?小朋友在做什么?

2、学校大扫除时,你能干些什么?(指名回答)

3、听写词语。

二、指导学生完成课后作业。

1、下面字的部首,再说说名称。

除()笤()帚()

2、读一读,比一比,在组成词。

除()周()升()处()帚()绳()

3、抄词。

笤帚 拖把 抹布 大扫除

4、用“高兴”造句。

三、课堂练习。

1、做以上作业。

2、补充:数笔画;扩词。

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