新课标小学三年级数学下册《平均数(一)》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学平均数教案”。
新课标小学三年级数学下册《平均数
（一）》教
案
教学内容：
练习十一13题，教材42页例1 教学目标：
1、掌握平均数的意义和求平均数的方法
2、知道移多补少求平均数的方法
3、会根据数据列出算式求平均数 教学重点：
掌握求平均数的方法 教学难点： 正确计算平均数 教具准备：
课件，小黑板，统计表 教学流程：
一、导入
拿8枝铅笔，指4名同学，要平均分怎样分？ 每人2枝，每人手中一样多，叫平均分。2是平均数
二、学习交流
1、出示例
1、小红、小兰、小亮、小明收集矿泉水瓶统计图（1）从图中，你知道了什么信息？（2）他们四人怎样分才能一样多？
第 1 页（3）平均分后是多少个？
2、课件展示统计图的变化过程（1）指名展示
（2）这种方法叫什么？ 点拨：移多补少
3、要求平均数，还可以怎样想？
（1）要把4人收集的矿泉水瓶平均分成4份，必须先求出什么？ 14+12+11+15=（2）平均分成4份，怎么办？ 524=
4、归纳
要求平均数，可以先求出（）数，再平均分几份
5、算一算你们小组的平均身高，交流展示求平均数的方法和过程
6、算出各小组的平均体重，说说你们是怎么算的？
三、交流展示
展示自己的学习成果，说清求平均数的方法和过程
四、达标测评
1、练习十一第2题
（1）什么是最高温度？什么是最低温度（2）你知道了哪些信息？
第 2 页（3）填写统计表：本周温度记录
（4）计算出一周平均最高温度和最低温度（5）说说你是怎么算的？
2、测量小组跳远成绩，求平均数
五、总结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
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