11月14日蔡本松高一2班校级公开课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高一上公开课教案”。
普通高中课程标准实验教科书必修Ⅰ（苏教版）
专题2 从海水中获得的化学物质第二单元 钠、镁及其化合物
第一节金属钠的性质与应用（第2课时）
永宁中学蔡本松2013-11-14
一、教学目标
1、在学生已经学习金属钠与水的反应基础上，进一步了解金属钠与氧气的反应，并回顾之前金属钠与氯气的反应。
2、对比金属的置换反应和非金属的置换反应，让学生熟练掌握化学方程式的书写。
3、举一反三，通过书本已知的化学方程式，引导学生书写未知的且类似的化学方程式，鼓励学生勤于思考。
二、教学重点：金属钠与氧气的反应；过氧化钠可做供氧剂。
教学难点：过氧化钠与水、与二氧化碳反应的化学方程式的书写
三、教学方法：半堂主义引导练习→引导教学→运用练习
四、教学过程
1、引导学生回忆上节课的钠与水的反应，播放视频再现，加深学生的记忆。
2、让学生黑板书写钠与水反应的化学方程式，氯气与碘化钾的化学方程式。并比较两个化学方程式的相同与不同之处，从而引导学生思考，如何书写置换反应的化学方程式。
3、回归新课，P49观察与思考
实验1中有很多隐藏信息，引导学生如何读题，并观察视频，在下面对应表格中填写实验现象，并启发学生思考发生了什么变化，得出钠与氧气反应的化学方程式。
实验2中，实验现象比较明显，学生也会比较感兴趣。将实验2与之前氯气与金属钠的实验进行比较，启发学生思考两个实验的关联。并记录实验现象，得出加热时钠与氧气反应更剧烈，但生成的物质颜色与单纯切割面时候的颜色不一样，从而引出过氧化钠。（虽说是过渡，也有点唐突）
4、实验1对应4Na＋O2＝2Na2O实验2对应2Na＋O2＝Na2O2 与水反应：Na2O＋H2O＝2NaOH对应资料卡：过氧化钠反应会释放氧气2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑Na2O＋2HCl＝2NaCl让学生思考怎么书写过氧化钠与HCl反应资料卡2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑
让学生思考Na2O＋CO2呢？
这几个方程的逆推，难度比较大，效果可能不大理想。（先尝试再说）
5、金属钠的获取：电解熔融氯化钠。
6、四氯化钛与金属钠的反应，让学生不看书，自己先写（与教学过程2呼应）写完化学方程式后，抛出问题：四氯化钛是溶液好呢，还是怎么样好？
讲那么多钠与其他物质反应，钠的化合价都是怎么变化的？表现什么性质？
7、最后介绍金属钠的一些用途
五、布置作业：
