《秋教案》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋阅读教案”。
课题：秋
年级：七年级 教学目标：
1、能够从以“秋”为主题的音乐作品中感受、体验人与大自然和谐相处的快乐，乐于参与表现“秋”的音乐活动。
2、通过音乐欣赏，能够了解，感知音乐如何描绘秋天，体会其抒情性。教学过程：
一、导入教学：
1、提问：同学们喜欢什么季节？为什么？
2、用你自己的语言描绘一下秋天好吗？
二、秋之歌
1、秋景秋色
（1）说一说：在你眼里，秋天该是什么颜色？（2）《金色的秋天》
a、乐曲用什么乐器演奏的？ b、乐曲表达了怎样的情绪？
2、秋的收获、（1）、导语（2）《丰收锣鼓》
a、乐曲表达了怎样的情绪？ b、适合出现在怎样的场景？ c、有哪些乐器演奏？（3）品味秋天
你品味过秋天吗？它是什么滋味？
3、秋的箴言（1）导语（2）《西风的话》 a、欣赏
b、朗诵歌词
c、讨论：作品中寄予了对青少年怎样的期望？
d、为歌词改编旋律——“花少不愁没颜色，我把树叶都染红”
三、点歌台
在我们的音乐作品中，表现秋天的还有很多，同学们能说说还有哪些吗？
设计意图：
1、一堂音乐课带给学生的不仅仅是音乐，还应该是美的享受中得得到人生启示
2、音乐课的过程设计应充满结构美、语言美、情境美。
3、关注个体生命表达的多样性，通过自身的创造，体验音乐、理解音乐、表现音乐、享受音乐、达到自我完善。
