八年级思品第四课第三节孝敬父母长辈教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初二思品教案第三课”。
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情比天高，比地厚，我们要永远铭记在心中。父母长辈为我们的成长付出了大量的心血。父母长辈是怎样关心你成长的？哪些事情给你的印象最深？
下面我们一起欣赏一下《懂你》，让我们一起在歌声中再感受一下母爱的无私和伟大。听了这首歌，你一定会感受到父母爱儿女，是无条件的爱，完全是一种自然的爱。父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的心血，正如歌中所唱：“把爱全给了我，把世界给了我”。面对父母深厚的恩情，我们做儿女的应该怎样对待自己的父母呢？
今天我们就一起来学习第四课第三框题《孝敬父母长辈》，这一框题我主要带领大家解决两个问题，为什么我们要孝敬父母长辈？怎样孝敬父母长辈？那首先，1、为什么我们要孝敬父母长辈？一直以来，孝敬父母的人被人称道，尊敬，不肖子孙常常被人们谴责，古时二十四孝的故事的故事更是流传至今，课前我已让大家做了搜集，那谁能跟大家分享一下关于二十四孝故事中的一两个。另外很多的古书籍中也有相关的名言名句，你还能举出哪些关于孝顺的名言名句 这些故事、名言、诗句共同说明了什么道理呢？
孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。人的最基本道德规范。
过渡：古人如此倡导孝敬父母长辈的美德，并把它作为做人的道德规范。那么在21世纪的今天，我们是否依然需要孝敬父母长辈呢？接下来我们通过案例来探讨这部分内容。
案例一：南京市白下区五老村社区居委会首创的“居民道德点评台”，89岁的吴老太，生有6儿1女，老伴早年去世，7个孩子因老人赡养问题，相互推诿，结果谁也不管，最后致使老人流浪街头，无处安身。过去社区居委会虽然也多次出面做工作，但效果甚微。4月下旬，“点评台”不点名地就这件事进行了专题点评，居民就这件事纷纷参与讨论，发表意见，并对这种不赡养老人的行为给予了谴责。没想到很有效果，没过两天，7个儿女面红耳赤地找到社区居委会主任说，他们已把母亲接回家抚养，再也不让她一个人流浪街头了。
思考：为什么吴老太的儿女们会有从之前不赡养、孝敬老人到后来照顾、孝敬母亲的重大转变？结合材料和刚才所举事例，从中你有何感悟？
学生思考回答：
教师总结归纳：在强大社会的道德舆论和良好的道德规范氛围影响和感召下，他们的良心受到了拷问，发生了转变——：孝敬父母长辈是社会主义道德规范的重要组成部分。是社会主义社会的道德要求。
证明结论二：我国的《公民道德建设实施纲要》中规定公民要有尊老爱幼的美德；案例二：陕西省兴平市马嵬镇礼村的阎发祖和钱菊兰夫妇年近7旬，如今3个儿子都已成家，但3个儿子都拒绝赡养老人，不支付生活费，而且对老人恶语相加，甚至动起了拳脚。今年，小儿子更是将老两口赶出家门，并拆掉老人居住的旧房，花费数万元盖起新楼。老两口只能住在新楼傍临时搭建的窝棚里，靠耕种两亩薄田维持生计„„两位老人分别将儿子们告到了法院，要求他们给付自己必要的生活费用。法院最终判决兄弟几人必须承担照顾父母的责任，履行自己作为人子义务。
问题：（1）三个儿子对拒不赡养老人的行为会承担什么后果？
（2）请你帮着出些主意，谈谈如何维护两位老人的权益，保障他们的生活？
（3）从以上两个问题的探讨当中，你有何想法？
学生思考：结合教材思考
教师总结归纳;（1）受到道德的谴责，更会受到法律的制裁，（2）两位老人可以通过法律途径，将其告上法庭要求他们给付自己必要的生活费用，并承担照顾父母的责任，履行自己作为人子的义务。——（3）孝敬父母长辈也是我国法律规定的必须履行的义务。
证明结论三：《宪法》《婚姻法》《老年人权益保障法》《 中华人民共和国刑法》相关规定
过渡：经过以上探讨，我们明白了要孝敬父母长辈的原因，那哪位同学可以概括一下为什么要孝敬父母长辈？
那父母把爱全给了我，把世界给了我，我们确实要孝敬父母，要在情感上对父母有爱心和孝心的道理，明白了这些道理，我们就会想到一个问题：什么问题呢？我们怎样才能真正做到孝敬父母长辈呢？
2、怎样孝敬父母长辈？
有的同学对于孝敬父母有自己的一些看法。如有的同学认为，孝敬父母是成年以后的事，我现在年龄还小，没有能力孝敬父母；还有的同学认为，孝敬父母只有在父母生病、年老时才能体现出来，平时不需要也不可能有什么孝敬的行为。对此，你是怎么看的呢？
学生结合教材P49陈毅的典型事例，在小组内发表自己对上述观点的看法，组长做好记录，并推荐代表在大组交流。
教师归纳：我们每一个人都应有一颗孝敬父母的心，每一个人也都有能力孝敬父母。中学生尽管没有赡养父母的能力，但完全可以通过其他方式来表达自己对父母的孝心。子女对父母的孝心，不只是在父母生病或年老时才能表现出来，而就表现在我们平时的一言一行中。无需我们做什么惊天动地大事。
在孝敬父母方面，我们班级每一位同学都有自己的一些做法。你是怎样孝敬父母长辈的呢？
举例：A让父母知道成绩。
理由：让父母了解我们的学习状况，并从父母那里寻求帮助和鼓励。
B做力所能及的家务。
理由：做自己力所能及的事，分担父母的辛劳，是对父母的孝敬。也是帮助自己增强独立生活的能力。
C抽空和母亲聊天。理由：多交流才能相互了解，多了解才能相互理解。D吃饭时，给父母夹菜。理由：关心父母要从小事做起。）
知识点一：孝心的表达方式多种多样，表现在平时的一言一行中。
那下面我们看一段广告《常回家看看》，看看（1）广告中的子女对母亲孝敬吗？为什么？
教师总结：广告中的子女是孝敬父母的，他们给父母买这买那，在物质上满足了父母。但是他们却没有抽出时间陪父母，父母精神上没有得到安慰。
那想一想（2）将来等我们长大以后要怎样孝敬父母长辈？
知识点二：孝敬父母，不仅要给予物质上的帮助，更要给予精神上的安慰，情感上的体贴，生活上的照顾。
你打算怎样在精神上孝敬你的父母？
一句亲切的问候一次耐心的倾听一段贴心的话语一杯温暖的热茶一把舒适的椅子一份生日的礼物帮妈妈捶捶后背，揉揉肩
那哪位同学可以概括一下怎样孝敬父母长辈？
一、孝心的表达方式多种多样，表现在平时的一言一行中。
二、孝敬父母，不仅要给予物质上的帮助，更要给予精神上的安慰，情感上的体贴，生活上的照顾。
通过本课学习，你懂得了什么道理，有何收获？
孝敬父母要有心动不如行动——给父母写一封感恩的信。
要求：
1、内容是感谢父母的养育之恩及自己会怎样回报父母。
2、形式上要重视。(材料选用、格式规范、情感与字迹）
3、家长必须回信或原信上签名留言。
我想对全体同学提出几条倡议：第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。第二：周末走时走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。我相信，在父母、长辈爱的渲染下，我们也一定会把爱回报。
