“先学后教”集备教案使用情况由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案先学后教”。
“先学后教”集备教案使用情况
一、优点
1、能充分培养学生的自学能力和合作能力。
2、能减少重复教学，让课堂更加紧凑，让每个学生都能进行的学习及练习。
3、课堂容量大，练习多，堂堂清，日日清能让学生最大限度地掌握所学知识。
4、教学环节具体紧凑，学生能很好地主动进行学习。
二、使用中的困惑和不适
1、教无定法，教案过于模式化，不同类型的课应该采用不同的教学方法。
2、注重学习结果，轻视学生的探索过程。
3、班内的差生无法适应和跟上这种快节奏的课堂，低年级学生自学能力差，理解能力不够，也不会根据目标去自学，不适合用自学的的学习方法。
三、建议
用集备教案来确定目标、知识点、重难点。老师们能用自己常用的适用的模式来上课，但必须有自己的一套模式。
后乔小学数学组
2014年6月29日
