数星星的孩子教案[优秀]由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“数星星的孩子优秀教案”。
一、教材分析:
《数星星的孩子》是二年级下册第八单元的关于探索科学的名人励志故事。讲述的是汉朝的张衡小时候在院子里数星星,通过他对数星星的认真研究与执着钻研,表现了他对自然科学的热爱。全文以对话的形式出现,学生可根据有感情的朗读来体会张衡的钻研精神。
二、学情分析:
二年级有一定的自学能力,字词教学和朗读是重点。
设计理念:在低段阅读教学中引导学生识好字,读好文,积累好语言,并在课文的人文熏陶中引领学生走入绚丽的母语殿堂。以读为主线,采用板块结构,巧妙地将指导读书、识字、写字、学习词语、初步感悟融为一体。本文以对话的形式出现,读好重点词语和句子,调动学生的生活经验学习生字词,指导学习方法。
三、教学目标:
1、借助拼音认识“撒、玉”等9个生字,会写“勺、斗”等12个字。
2、学会正确流利有感情的朗读课文,理解对话的内容。
3、从课文的对话中感受张衡数星星的仔细与认真,喜欢张衡,有观察身边科学的兴趣。
四、教学重难点:
1、以多种形式学习生字新词,有感情地朗读课文。
2、感受张衡数星星的刻苦钻研精神,探究张衡成为著名天文学家的原因。
教学过程
一、课前设疑,激发兴趣
(一)喜欢夜空吗?喜欢夜空的什么?1800多年前,也有这么一位小孩,在夜空下数星星。出示课题:数星星的孩子
看了课题,你会想到些什么?(为什么数星星„„)
能从文中自己找到答案吗?
初读课文,了解文章大意。
二、学习课文,了解数星星的原因。
能从文中找出孩子爱数星星的原因吗?
1、出示句子:晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
(1)、读,解决阅读障碍。
(2)悟,从句子中你学到了什么?
“无数”,“满天”星星之多。
做撒的动作,撒得再远一些,再多一些,无数的星星就这样撒在了星空,就像无数的珍珠,多美啊,一起读。
星星的美。
出示填空的两个比喻句。把星星比作——,把夜空比作——
(3)写,像。
三、了解能成为天文学家的原因。
“傻孩子,又在数星星了”