四年级英语下册开学第一课时教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开学第一课一年级教案”。
四年级开学常规教育第一课教案
任课教师：杨丽霞2014年2月
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学过程：
一、导入：
列举出生活中的安全事例和开学启程的习惯继续养成的重要性。
二、安全工作和养成教育培养的重要性
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、每一学期的学习行为习惯的表现和行为结果的讨论。
3、了解和灌输 国家、政府狠抓安全教育和养成习惯工作的重要性。
4、向学生介绍学校目前和将来常抓不懈的重要和作为学生应该遵守的义务
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等
危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车
辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及
时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便
后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。希望学生们通过
这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
4、在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园
内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。” 由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高四年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
四是请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯时，同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
总结：观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
四年级开学常规教育第二课教案
任课教师：杨丽霞2014年2月
教学目标：
1、充分认识崇尚科学远离邪教的重要意义。
2、明确什么是邪教。
3、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。
4、深刻认识邪教组织的危害性和违法性。
5、正确掌握防范和抵制邪教的方法。
教学过程：
一、导入：
“放牛娃———航天员”的故事导入主题。这个放牛娃就是英雄航天员聂海胜。崇尚科学使我们获得知识，知识改变我们的命运.。
二、明确什么是邪教，充分认识崇尚科学远离邪教的重要意义。设置问题，学生讨论发言：
1、科学是什么？
科学是人类认识和改造世界的最高成果。
尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。（同学们讲有关科学使社会得以发展的故事）
2、什么是邪教？科学的对立面——邪教。邪教是反社会、反科学、反人类的非法组织。
3、你知道社会上的邪教组织有哪些？“法轮功”、“被立王”、“三班仆人派”、“三赎基督”（门徒会）等。
三、大家说说邪教有什么危害？
危害一： 践踏人权，残害生命。
危害二： 实施精神控制，剥夺人的发展权。
危害三：泯灭亲情，破坏家庭。
危害四： 扰乱治安，破坏稳定。
危害五： 勾结外敌，反共反华。
四、如何远离邪教？
①、崇尚科学，健康生活，积极参加体育锻炼；
②、增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传；
③、遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警；
④、遇到亲友涉入邪教，不要歧视他，要积极争取其他亲友的支持，教育劝导他，给他看反邪教宣传资料，引导他参加有益的社会活动，帮助他尽快回到正常社会生活中。
五、总结。
远离邪教 崇尚科学
生命是宝贵的，每个人都应该好好地珍惜生命，不要去相信那些愚昧迷信的“圆满”、“升天”之类的东西。我们要清醒的认识到邪教对社会对人类对世界的危害。努力学习科学文化知识，理解科学精神，提高对邪教的鉴别能力。生命只有一次，让我们用自己的行动来唤醒那些正沉迷于邪教当中的人吧！
崇尚科学，反对邪教，行动起来！
