晏子使楚教案_晏子使楚教案教学设计

教案模板 时间:2020-02-28 08:52:13 收藏本文下载本文
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《晏子使楚》

郑璐

教学目标:

1、理解晏子出使楚国,以自己超人的智慧和善辩的口才,驳倒了楚王的三次侮辱;维护了自己作为一个大国使者和作为强国齐国的尊严。

2、理解含义深刻的句子和简单的逻辑思维的过程。

3、激发学生为维护国家尊严而挺身而出,举理力争的爱国情感和懂得尊重他人和做一个自尊的人的道理。

教学重点:体会晏子语言的巧妙,并从他机智的回答中体会人物的特点。教学难点:体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。教学方法:朗读法、自主合作探究法、课时安排:1课时 教学准备:多媒体、黑板

教学过程:

一、间接导入,揭示课题。

导入: 出示一个幻灯片 “规圆矩方”

1、强调矩字上多一点,说明要规矩多一点

2、出示晏婴像,问为什么晏婴要叫晏子呢?

子:对男性、对有学问、有贡献的人的尊称。例如:孟子,孔子,老子等等。引出课题《晏子使楚》

二、初读课文,整体感知

1、叫几个同学来分段朗读课文,分别将每一段的段义

1、楚王是怎样三次侮辱晏子的。

(1)、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了个5尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王就叫人把城门关了,让晏子从这个洞钻进去。(楚王要晏子钻狗洞,想以此侮辱晏子,以达到侮辱齐国的目的。)

(2)、楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说:“难道齐国没人了吗?”

师:这句话表达了楚王对待晏子是什么态度?(轻视晏子没才干,想以此侮辱齐国没人才的目的。)(3)、楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?” ①师:楚王说这句话是要侮辱齐国人什么?联系上下文解释。

②指名回答。(楚王借此讥笑齐国人没出息,齐国社会风气不好。)

过渡: 楚王对晏子的侮辱真可谓是居心(叵测),处心(积虑),用心(不良),面对楚王一次又一次的侮辱,晏子又是如何反击的呢?

最终的结果是:从这以后,楚王再也不敢不尊重晏子了。(结果)

2、这是个什么句子?(双重否定句)。“不敢不尊重”是什么意思? “不敢不”可以换什么词?大家换过词后,觉得和原句相比哪个更好?为何?

原句更好,更能体现楚王对晏子的敬畏和尊重

3、师过渡:从“想侮辱”晏子,到“不敢不尊重”晏子,这中间的过程是怎样的呢? 晏子是凭着什么赢得了楚王对他的尊重呢?(机智过人的语言、口才)

三、细读课文,思考领悟

用横线划出楚王三次侮辱晏子的句子,用波浪线画出晏子反击楚王的句子,并给你的小组同学讲一讲你是如何理解这些话的。

2、晏子是如何进行反击的?(教师根据学生的回答,适时地出示幻灯片)

(1)、师:晏子第一次是怎样反击楚王的? 指名回答。

师:这其实涉及到了一个类推的原理(边提示让学生回答边演示课件)

师:你觉得晏子是个怎样的人?

晏子聪明、勇敢、爱国以及楚王的仗势欺人、霸道等

师:下面就让我们用朗读再现当时的情景。在过程中我们把刚才体会到的人物心理活动加进去。

师:楚王这城门打开是无可奈何啊,要不然就承认国家是狗国了,自己是狗王了。从这次的回答中,我们又进一步体会到了晏子的聪明才智。他不仅维护了自己的尊严,而且还把这种侮辱还给了楚王,让楚王搬起石头砸自己的脚,这番话的确巧妙。

(2)、师,我们再看看晏子第二次回击楚王的语句,是哪个句子?指名回答: ①投影出示:“这是什么话?我国首都临淄住满了人,大伙儿把袖子举起来,就连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就像下一阵雨;街上的行人肩擦肩,脚碰脚。大王怎么说齐国没有人呢?”

师:这里面有三句话,其实这三句话都可以分别用一个成语来形容,你能猜出他们是哪个成语吗?张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵

②让学生抓住楚国话语当中的“你”和晏子说话中使用的“您”“敝国”等字词进行分析,体会楚王的无理侮辱和晏子的能言善辩而又不失礼节。③师:晏子回答的话是什么意思?结果怎么样呢?

④、师:那么晏子第三次反击的话是什么意思?结果如何?指名回答: 教师根据学生的回答伺机出示投影:

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”

(1)理解:水土不服

①柑橘因为水土不服,只能结又小又苦的枳。②齐国人因为水土不服,一到楚国就做起强盗来了。(2)这段话中隐含了什么意思?(楚国的社会风气不好)

师:面对楚王的三次侮辱,晏子不卑不亢,表现出了极好的言辩口才。

四、研究晏子神情,体会智慧

1.从晏子的语言中,我们感受到了他能言善辩的口才和超人的智慧,我们还能从哪里看出他的智慧吗?请再读读课文,找找写晏子的句子,细细品味一下。

五、深入研读文本,深化主题

1、让学生讨论以下问题:

“晏子的语言虽给人们的感觉是有理有据,但感觉还是做语言游戏,逞口舌之能进行外交对话,说不上是真正意义上的智慧,也获得不了真正的尊重。”

你赞成他说的话吗?说说你的理由。这是一个外交官说的。

2、小结:一个人要获得尊重,不仅要讲外在的道德智慧,更要有内在的实力。国家获得尊重需要每个人努力。每个人都做一个有尊严的人,是国家得到尊重的前提。每个人努力都做一个有尊严的人,在此基础上,才能谈得上班级、集体、学校、乃至国家的尊重。所以,首要的前提是━━你必须首先做个有尊严的人。

晏子使楚

楚王

侮辱

晏子

有礼有据

钻狗洞

是狗国

只好 没人才

下等国

只好 没出息

盗贼国

只好

尊重

维护国家的尊严

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