安塞腰鼓教案设计_教学设计安塞腰鼓

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安塞腰鼓

四川省攀枝花市第二十中小学校 于玲

教学目标：

1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。

2、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。

3、理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。

重点、难点：

1、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。

2、理解文中一些句子的深刻含义；引导学生深入体会作者所歌颂的生命力量。

教学手段： 多媒体课

课时划分： 一课时

教学设计： 教学过程：

一、创设情境，导入新课

导语：俗话说：“一方水土养一方人，一方山水有一方风情”，承载着黄土高原特有的地域文化信息的安塞腰鼓，以其奔放的动作、铿锵的节奏演绎着一曲生命和力量的赞歌！下面让我们 欣赏腰鼓表演的片段，感受它的恢弘气势和铿锵激越。播放视频：http://www.daodoc.com%2Ftresearch%2Fblog%2Fshowarticle.jsp%3Farticlecode%3D298531438%26cid%3D00001&W1024&H768&T11040&S102&TPjpg 图片3：

http://image.baidu.com/