猴王出世教案_猴王出世完整教案

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21、《猴王出世》教学设计

西芦学校

赵艳红

一、教学目标: 1、认识8个生字:

獐鹿为友、猕猿为亲、抓耳挠腮、不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解石猴出世的经过,体会石猴性格特点。

二、教学重难点 :

1、了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣 教学难点:

2、课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思,读通相关句子,进而读懂课文内容是教学的难点

三、教法及学法

导读法、自学讨论法、教师适时点拨

四、课时安排 1课时

五、教具学具准备

多媒体课件

六、教学过程

一、激情导入

1、介绍我国的四大名著,引出动画片激发学生兴趣为下文做好铺垫

2、启发学生交流自学成果,鼓励他们提出自己的问题。

二、初读课文,了解大意,扫清文字障碍。

1、自己喜欢的方式读课文,把句子读通顺,字音读准确。

2、交流自学情况解决字词问题,扫清文字障碍。

三、再读课文,品度感悟分析形象

1、石猴是从哪儿出来的?

2、它是怎样成为猴王的?

3、品读感悟了解形象。

4、体会作者的写法。

四、总结全文

五、板书设计

21、猴王出世

猴

顽皮可爱

人

敢作敢为

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