某中心小学教师教案要求及评价标准由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师优秀教案评价标准”。
xxx中心小学教师教案要求及评价标准
一、教案要求
1.每堂课上课前必须编写好切实可行的教案。内容包括：课题、课时安排、教学目的和要求（包括传授哪些知识点、培养哪些能力和进行哪些教育三个方面）、教学重点难点关键点、教学方法和手段、教学过程设计（包括旧知复习、新授、巩固练习、小结、作业布置、板书设计等）、教学后记（体会、得失及分析、改进）；
2、教案按学校统一提供的教案本书写，教学过程环节应该有适当的文字批注进行补充完善，还可以记载顿悟点滴（不少于3处），教学后记不少于50字，课件不能代替教案；
3、任教同年级同学科可使用同一教案，任教多门学科，课时最多的课程应备详案，其余学科可备简案（简记教学过程），专业课教师备详案；
4、新使用的教材或首次担任的新课程必须按要求备教案；
5、男教师50岁以上、女教师45岁以上所任教学科均可备简案。
二、评价标准
教案每学期各学校教务处检查不得少于两次，且应按评价标准对每位教师作出客观评价，乡中心小学每学期也将对各校执行情况和教师个人进行不定期检查或抽查，结果直接纳入学校和教师本人绩效考核。
1、优：教案编写认真规范，每门课程教案达到教案编写要求，有特色，一学期教案完整，没有缺漏，在教师中有示范作用；
2、良：教案编写规范，认真，符合教案编写要求，一学期的教案完备，没有缺漏；
3、合格：教案编写基本符合要求，但不够认真，有部分缺漏；
4、不合格：不备课，没有编写教案；有教案，但一学期教案不足应编写课时的三分之二；借用其他人的教案或借用旧教案；下载的电子教案无补充完善内容或补充过少。
xxx中心小学教务处
2017年2月
