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初识PHOTOSHOP
教学目标
1．初步认识PHOTOSHOP。
2．认识窗口．调入图片．正确进入和退出。
教学重难点 认识窗口
教学准备：几组图片
教学过程
一．激趣引入：展示几组图片，通过对比知道PHOTOSHOP6的作用。处理图像。
二．学习新课：
1． 进入PHOTOSHOP6。学习两种不同的方法。并认识PHOTOSHOP6的图标。2． 认识窗口。进入PHOTOSHOP6，认识各部份名称和作用，学生通过独立操作发现其作用。
3． 调入一张图片。学生按课文步骤操作。注意目录结构。4． 退出PHOTOSHOP6。
三．作业
调入老师指定的一张图片，退出软件。
四．总结．拓展。
通过学习你学会了些什么？你还有哪些不理解的地方?
漂亮的底纹
教学目标
1．学习新建文件，并进行文件设置。2．学习设置前景色和油漆桶工具。3．学习滤镜，纹理，龟裂缝
4．通过以上工具运用设计漂亮的底纹。
教学重难点
设计漂亮的底纹．学习滤镜
教学过程
一．激趣引入：演示底纹，问：你们知道这是用什么做出来的？你们想学吗？
二．学习制作漂亮的底纹
1．学生学习课本的操作步骤，试一试。同学之间可相互讨论。注意新建图形为RGB颜色，画面大小单位选“像素”。
2．教师讲解．示范（或学生示范，教师强调关键步骤：取色、填色）。3．学生完成范例，并保存在自己的文件夹中。教师进行个别指导。
三．学生自由创作，作品交流，并全班交流学习心得。
四．拓展．总结。展示其他漂亮的底纹。你们再去试一试。
神奇的渐变图形
教学目标
1．学习利用椭圆选框工具．渐变工具。2．学习保存文件。
3．利用以上工具制作神奇的渐变图形。
教学重难点
选框工具、渐变工具的使用
教学准备：演示图形
教学过程
一． 激趣引入：演示图形，那是一个什么图形？它有什么特点？（两个圆同心、颜色渐变、总体立体）你想学吗？
二．学习制作神奇的渐变图形。
1．自学操作步骤，自己试一试。同学可相互之间边讨论边尝试制作。2．教师根据学生的自学情况进行讲解．示范。（或由学生示范）
（1）椭圆选框工具（选择椭圆选框工具、按shift选圆形、方向键或用鼠标移动选区）
（2）渐变工具的运用（颜色的选取、渐变的选择）．
（3）文件保存的方式（选择“存储”命令，注意文件格式一般用PSD格式）。3．完成范例．教师进行个别指导。
三．全班交流作品，及学习心得。展示学生作品，学生评价或提出修改意见 四．完成试一试2，或自己设计一个按钮。五．相互评价，上交作业。
形状随意选
教学目标 1．学习自定形状工具。2．学习运用自定义形状。3.感知层的概念
教学重难点 自定形状工具
教学准备 教学光盘及演示材料
教学过程
一．激趣引入：
演示运用自定义形状组成的美丽图画。
告诉学生PHOTOSHOP6为我们提供了一些漂亮的形状，就像我们前面学习的WORD的自选图形，一笔可以画一个图形，我们在处理图片时更加方便。
二．学习自定形状工具。
1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。
2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。重点是自定形状工具的设置。3．学生完成范例．教师个别指导。
4.如果要使形状为不同的颜色，可以打开图层窗口，新建图层，选择不同的颜色后选择形状。
三．全班交流心得及作品。
四．完成课后练习 试一试
五．拓展．总结自己创作，想一想。
新年贺卡
教学目标：掌握文字工具的使用方法；学会图层样式的应用。
教学重点：掌握文字工具的使用方法。
教学方法：观察法、实践操作法、演示法。
教学内容：重大版《小学信息技术》第三册第6课新年贺卡P16-18。课时；2
本课为第二课时教学设计
一、复习引入
1、打开图片的方法。
在以前的学习中，同学们学习了用文件菜单[打开]命令打开一张指定位置的图片的方法。（边说边演示）
2、插入文字的方法，设计文字格式的方法。如果我们要在图片上添加文字该怎么做呢？（找一个同学操作演示）
（1）（2）首先选择工具箱上的“文字工具”按钮T。
鼠标指向图片单击，鼠标指针变成“|”形光标，并闪动，这时可以输入文字。（请输入：新年快乐）（3）接下来我们为文字设置字体、字号和颜色。先要选中文字，然后在文字工具选项栏中分别设置字体为黑体，字号为48pt（48磅），文字颜色为红色。（4）如果要移动文字的位置该怎么操作？单击工具箱上的“移动工具”按钮，用鼠标将文字移动到适合的位置上。（5）如果设置文字的变形效果呢？单击工具栏上的“创建变形文本”按钮T„，在弹出的“变形文字”窗口中，单击“样式”后的按钮，再单击某个样式。按“好”就设置好了。
3、今天我们将继续学习贺卡的制作，下面教师介绍一个新的方法给大家。“图层样式”效果。
二、图层样式
讲解并示范操作方法。
三、贺卡欣赏
出示经过图层样式美化的贺卡，让学生看到多种图层样式的应用效果。
四、任务设计
提出本节课学生应用图层样式设计贺卡的要求。
五、学生作品欣赏
欣赏与评价学生贺卡作品。
小丑变脸
教学目标
1．学习套索工具。2．制作小丑变脸。
教学重难点 制作小丑变脸
教学准备 演示材料
教学过程
一．激趣引入：演示小丑图片，我们今天就来学习小丑变脸术。今天的材料仍旧在网上邻居的素材5中，有两幅图片。
二．学习制作小丑变脸。
1．学生打开图片，自学操作步骤，自己尝试，同学可以讨论，教师参与个别交流。
2．教师根据学生自学情况进行讲解，示范（或学生示范）。重点讲解多边形套索工具的应用。3．学生完成范例，教师个别指导。
三．全班交流心得及作品。
四．拓展，总结。
漂亮的花手绢
教学目标
1．学习魔术棒、调整工具、色相／饱和度工具，以及滤镜工具。2．学习制作漂亮的花手绢。
教学重难点 制作漂亮的花手绢
教学准备 教学光盘及演示材料
教学过程
一．激趣引入：演示美丽的花手绢图片，你们知道是怎样制作的吗？今天我们就一起来学习制作花手绢。
二．学习制作漂亮的花手绢。
1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。
重点讲解：魔术棒，选择反选的运用；色相／饱和度的运用．滤镜运用．自由变换工具的运用。
3．学生完成范例．教师个别指导。
三．全班交流心得及作品。
四．完成课后试一试。
五．拓展．总结。
