借形想象教案1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“借形想象教案”。
借形想象
活动目标：1.能仔细观察撕出的色纸形状特征，并想象其造型像什么。
2.利用借形想象，撕出动物身体，尝试添加动物五官。3.体验借形想象活动带来的乐趣
活动准备：动物图片，彩色卡纸，颜料，棉签，背景图，毛毛虫
活动过程：
一、教师以谈话活动引入主题。
师：你们去过动物园么？有什么动物呢？我们一起去看看吧！
二、引导幼儿欣赏动物影子图片，丰富动物形象。
（1）教师讲述故事，幼儿观看图片。
师：有一天，动物园里来了一个可怕的巫师！他想把所有的动物全都囚禁起来，他把小动物都变成了一张一张的黑色影子，这可怎么办呀？让我们来帮助他们好吗？幸好有两个小动物幸免遇难！你们想不想知道他是谁呀？--他们分别是东东和西西。
（2）教师以故事情景讲解示范撕纸的方法师：大家好，我是毛毛虫东东，我是毛毛虫西西，东东和西西最大的本领就是喜欢吃，这解救小动物的任务就交给了东东和西西。
他们先找见了一张手工纸，这里面呀被囚禁了一只动物。东东和西西把手工纸吃了一个小口，真香呀！东东和西西接着往下吃，吃呀…吃呀…向下吃吃，向外吃吃，向左吃吃，向右吃吃，味道真不错。
三、鼓励幼儿观察思考，想象撕出的动物。
师：看看东东和西西解救出来一只什么动物？幼儿大胆猜测动物。
幼：像长颈鹿，像鲸鱼，像恐龙。。。
师：它有眼睛吗？怎样会让它变得更生动，像真的？
我们要把小动物的眼睛找出来。我来画眼睛嘴巴。。。
师：我们来看看东东和西西把谁解救出来了？
四、幼儿操作撕纸，并大胆讲述撕出的动物。
师：现在小朋友把你们的东东和西西举起来，你们用你们的东东和西西来解救小动物。每人发一张手工纸，把纸的光边一点一点的吃下去，两只毛毛虫，嘴巴亲一亲，向里吃一吃，向外吃一吃，看看你们自己解救出来的是一只什么动物？
五、引导幼儿利用借形想象大胆添画动物五官，表现动物的特征。
师：先用固体胶棒粘在画板上，粘好以后就来添画他的眼睛，鼻子，嘴巴，腿，或者尾巴。
六、请小朋友们将解救出来的小动物送回动物园。
七、欣赏作品。
