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《VB》公开课简案
时间:第三周星期五第5节
授课人:赵家彬 地点:3号微机室 班级:九年级4班 课题:第五章第三节——Circle(画圆)方法
教学目的:通过简要说明画圆方法的格式,并通过完成练习使学生进一步掌握Circle方法的操作要点,以利于日后编制美观的程序界面。课时分配:1课时
教学方法:“任务驱动”教学法 教学难点:圆心的定位 教学手段:多媒体课件 教学过程:
一、复习提问,引入新课
通过观察图形并复习画点(Pset)划线(Line)方法,引入新课。
二、讲授新课
(一)、读书引导,提出任务:简要说明画圆方法的格式,并通过完成练习使学生进一步掌握Circle方法,使学生学会画圆。
首先分配5分钟时间让学生阅读本节课的内容,然后简要说明画圆方法的格式及注意事项,必要时通过例题来说明格式中各项参数的正确使用,同时提出本节课要完成的任务。
1、格式:[对象.]Circle [step](x, y),半径 [, 颜色]
2、讲解RGB参数.说明:
(三)、学生完成任务:
(1)、在窗口中央画一个半径为1000的蓝色圆。(2)、画奥运五环(3)、画“小熊头”图案
(4)、思考题:利用前面知识,改变圆的线宽。
(完成任务即完成练习,使学生在循序渐进的练习中掌握知识。)
(四)、通过检查学生完成练习的情况,既了解教学效果,也具有针对性地分析题目,提高教学效率。
三、课堂总结
本节课主要学习用Circle方法画圆,画圆的关键是要定好圆心的位置和颜色参数任选,线宽可用“Drawwidth”属性值设置。
四、提高作业
1、绘制同心圆 P84