《Clothes》Leon 2 教案_starerunit2教案四

教案模板 时间:2020-02-28 07:04:20 收藏本文下载本文
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教学内容:

复习单词:dre、shirt、sweater、pants、socks、shoes

复习句型:What’s this? It’s…。

新授句型:What are these? They are …。

教学目标:

复习巩固有关衣物的单词。在复习句型What’s this? It’s…。的基础上,学习句型What are these? 及其回答They are …。并能运用所学的单词进行替换。

教学重点:

掌握句型What are these? They are …。并能运用已学的单词进行替换。

教学难点:

名词单、复数的区分并运用所学单词进行替换练习。

教具准备:

单词卡片、录音机、实物(一双小鞋的钥匙链、一双袜子、一条纸折的小裤子)

教学过程:

一、Warm-up

Gueing game:老师展示图片的局部,让学生根据局部猜整体(复习 所学衣物的单词)并运用所学过的句型What’s this? It’s…。当展示 图片裤子、袜子和鞋的时候,教师放慢语速,导出句型What are these?并引导学生回答They are …。培养识图和模仿能力

二、Preview

1.举起裙子的卡片说:”It’s a dre.”对比呈现裤子的图片说:”They are pants.”并请学生跟读,提问单个学生。

2.同法对比教授:”It’s a shirt.”和” They are socks.” ;”It’s a sweater.”和”They are shoes.”

3.采用多种方式练习这两个句型:单个说、两人一组或多人一组说、分组说、男女生比赛说等等。培养模仿说话的能力

4.老师拿出上次课用过的小鞋的钥匙链,复习句型They are shoes.并导出句型What are these?通过抛钥匙链接龙的游戏巩固练习 这两个句型。

5.同样方法学习并练习句型What are these? They are socks.6.学习并练习句型What are these? They are pants.时,可以让学生每 个人拿出事先折好的裤子,互相问答,练习句型。

7.总结以上六个句子,让学生观察并找出规律(单复数)。培养观察、总结能力

三、听本课歌曲,为下节课做铺垫。

板书设计:

Unit 11

It’s a dre.They’re pants.What’s this?

It’s a sweater.What are these?

They’re socks.It’s a shirt.They’re shoes.

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