《雨巷》教案暨导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“雨巷导学案及教案”。
《雨巷》教案暨导学案
学习目标
1、体会诗歌的音乐性、韵律感，能有感情的朗诵这首诗歌。
2、分析理解本诗的意象和象征意味。
3、领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。
4、通过诵读、分析和欣赏，提高学生的诗歌鉴赏能力。
重点难点
分析诗歌意象，把握作者的思想感情。
学习方法：朗读、自主、合作、探究
知识链接：
1、作者
戴望舒（1905——1950），浙江杭县人，中国现代著名诗人。1925年入上海复旦大学学习法文，开始受法国象征派影响。1928年开始创作现代派诗歌。著有诗集《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派影响，意向朦胧、含蓄，代表就是《雨巷》。后期（抗战爆发后）诗歌表现了热爱祖国，憎恨侵略者的强烈情感和对美好未来的热烈向往，诗风积极，明朗。代表作是《我用残损的手掌.》。
2、背景
3、补充
《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上，引起很大反响，叶圣陶说《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“ 雨巷诗人”的称号。
丁香：花开在仲春，白色或紫色，淡雅而不轻佻，姣好芳香，可惜花期比较短容易凋谢，形状像结，被赋予结扣、愁结的象征意。
自主学习：
1、字词注音 彷徨（）徘徊（）彳（）亍（）惆怅（）．．．．．．．．颓废（）颓唐（）颓圮（）迷茫（）芒（）刺在背
雨．．．．．巷（）巷（）道 走尽（）尽管（）．．彷徨ｐánɡ huánɡ 徘徊páihuái彳chì亍chù 惆怅chóu chànɡ 颓废tｕí颓唐tｕí颓圮tｕípǐ 迷茫mánɡ 芒mánɡ刺在背 雨巷xiànɡ 巷hànɡ道走尽（jìn）尽管（jǐn）
2、用“／”划分下面一节诗的节奏，标出韵脚，体会其音乐性，并有感情地诵读全诗。（注意感情基调）
像梦中飘过 一枝丁香的，我身旁飘过这女郎； 她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
合作探究
一、从诗歌的形式特点思考一下这首诗的音乐美表现在什么地方。
《雨巷》作为一首经典的现代诗歌，其音乐美是非常突出的。这种音乐美首先表现在它的形式非常齐整，每节分为六行，每行又长短各异，这样形式上错落有致，整体上又不失严整。诗歌的风貌是整体齐整，齐整中又有变化。
它的音乐美还表现在重叠和反复手法的运用。例如“彷徨在悠长/悠长又寂寥的雨巷”，“悠长”就是诗人重叠手法的运用。这种重叠手法具有独特的音乐效果，那就是使诗歌的节奏变得舒缓，令人回味。又比如“丁香一样的”这个短语就反复出现，“丁香一样的颜色”、“丁香一样的芬芳”、“丁香一样的惆怅”，同一章节内反复出现，使得诗歌的形式颇为整齐，韵律感极强。
音乐美当然也离不开押韵。《雨巷》这首诗分为六节，大体上是每一节的第三行和第六行押韵，如“巷”和“娘”；“悠长”和“芬芳”，词组之间在声律上也互相呼应，读起来自然就琅琅上口。
《雨巷》这首诗歌的音乐美，是它一直为人称道并广为传诵的一个重要原因。
二、请找出这首诗描写了哪些物象，这些物象各自具有设什么样的特点。——油纸伞、雨巷、丁香和姑娘、篱墙。
——油纸伞——神秘
雨巷——惆怅篱墙——凄凉
姑娘——美丽
丁香——愁怨 解读：油纸伞，因其复古的特点，不融于现代生活，所以显得神秘；雨巷，则因其悠长且寂寥，故而使人心生惆怅；至于那篱墙，是“颓圮”的，怎不让人感到凄凉？姑娘，是有着“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”，以花喻人，可以想见她的美丽。丁香本身作为一种意象，在古诗词中亦不少见，如南唐李璟的“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，在诗歌中，丁香已经是“愁怨”的代名词了。
三、如何解读“女郎”的象征意义。
见教材p9研讨与练习二答案。
自主检测
1、下列各组中加粗字注音无误的一项是（）A、撑（zhǎng）着 彷（páng）徨 凄（qī）清 巷（xiàng）道 B、彳亍（chì chù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）C、河畔（pàn）荡漾（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D、斑斓（lán）沉淀（dìng）似（sì）的 泥（nì）古
2、下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）A、轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来 B、波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾 C、她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D、一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
3、下列解说不正确的一项是（）
A、戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。B、《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C、戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D、后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。
4、对《雨巷》的赏析不正确的一项是（）
A、诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B、《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
C、诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
D、《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。
阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答有关问题。
（一）撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷，我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。
（二）撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷，我希望飘过 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。
5、诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以细雨表现了________的天气特点。
6、结尾重复了开头，它的作用是____________________________但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_________________________________的心态特征。
参考答案
1、C（A、zhǎng-chēng B、méng-máng D、dìng-diàn sì-shì）
2、B（应在“自头”后断开，而不是在“我的”之后）
3、C（应为象征派）
4、C（“迷失了方向”，说法欠妥；“绝望”错误）
5、幽僻 阴沉、郁闷
6、形成回环叠唱的效果；表明了追求理想的坚贞与执著 这种追求的虚幻与迷惘，反映了诗人当时复杂、矛盾。布置作业
背诵这首诗。
板书设计
走进雨巷
彷徨雨巷
感悟雨巷
走出雨巷（听一听）
（比一比）
（找一找）
（看一看）
