《卡罗纳》教案（定稿）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课卡罗纳教案”。
《卡罗纳》教案
引领者：徐欢欢 教学目标
1：掌握生字新词
2：有感情地朗读课文理解课文内容，体会课文的思想感情 3：激发关爱他人帮助他人的情感
教学重点
激发关爱他人帮助他人的情感
教学过程
一、情景导入，激发情感
1、孩子们今天在上课之前我们先来听一首歌（点击播放《世上只有妈妈好》）
2、导入：师：这首歌想必大家都听过。是啊，在生活中母亲给了我们无谓不止的爱，使我们能健康成长。如果有一天，妈妈离开了我们那这肯定是世间最痛苦的分离。孩子们今天我们要认识一个刚刚失去母亲的孩子，这对于他来说无疑是巨大的不幸，这个可怜的孩子就是出示课题卡罗纳，（板书课题）师：让我们轻轻地呼唤他：卡罗纳。让我们深情地呼唤他：卡罗纳。
二、初读课文，学习生字词，了解课文的主要内容。
下面让我们走进卡罗纳，走进包含感情的字里行间，深情地朗读课文，注意把生字读准确，把句子读通。读后说说你你的感受（出示读书要求一：1读准字音读通句子
2：说说感受）
1：检查生字词
叮嘱
不幸
怜悯
屏息凝神（了解词义）
号啕大哭
2:谁能说一说读了这篇课文的感受？
三：再读文章，体会感动
1：找感动（板书感动）
刚才同学们通过朗读，有了很多的体会，你们真是会读书的孩子。
师：是啊，这篇文章给了我们满满的感动。下面我们就让我们一起进入感动之旅，细细地读读课文。找出你认为最受感动的字词或句段，划下来，在旁边写上受感动的原因。然后在4人小组里交流讨论。（课件出示读书要求二：找出你认为感动的句子并跟其他小组成员交流交流）
2、（随机教学，分享感动）刚才大家学习、研究得很投入、很专心，下面就进入我们今天的感动之旅，随学生的反馈，出示相关课文段落。（灯片随机出示相关句子）
A：老师对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”
（板书老师）
（1）能说说被感动原因吗？
（2）请把你的理解带入这句话中再来读一读
B:、“我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他.”（板书我）
（1）大家屏息凝神的眼中饱含着什么？
（2）透过这眼神大家仿佛在告诉卡罗纳什么呢？（出示句子来说一说，句子：可怜的卡罗纳来到学校，他面容憔悴，我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。好像在对卡罗纳说：“——————————————————————”）
（3）：我们一起用朗读来关心关心卡罗纳
C、老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
（1）假如你是老师，你该怎样对卡罗纳说这些话呢？请同学们自由练读这句话。
（2）谁来读一读（学生评价）
（3）那你来读读 读得真好，透过你的语言徐老师仿佛感受到老师对卡罗纳的关爱
（4）女生们，用你们温柔的声音安慰一下卡罗纳 D:老师暗示大家暂时别管他，开始上课。
（1）用什么暗示？ 为什么要用眼神？
E:我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”（1）这里的哪些词让你感动呢？（放
贴
说）（2）能说说为什么吗？
（3）男生们用你们深情的声音来关心关心卡罗纳
F、放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。（板书同学们）
1：孩子们在这无声的眼神背后传达是怎样的心声？请大家跟同桌说一说（出示句子： 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地望着他。仿佛在告诉卡罗纳：“____________________________________”）
2：朗读：让我们一起来关心一下卡罗纳
G：母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。（板书母亲）
为什么让你感动？
四、总结全文，深化主题。（打开背景音乐〈爱的奉献〉）
师：孩子们，今天的感动之旅真好，它让我们感受到了世间的爱，我相信卡罗纳肯定也感受到了。晚上当卡罗纳回到家，想起今天发生的一幕幕，他的心久久不能平静。他提起笔，写下了自己内心真实的感受。如果你就是卡罗纳，你会怎么写呢？
五：拓展延伸
是啊，有了大家的爱，我们相信，卡罗纳一定会从失去母亲的悲痛中走出来，快乐而坚强地生活着。
同学们知道这个感人的故事出自于哪吗？ 走近《爱的教育》
（1）阅读文后“资料袋”：师：下面就请大家读一读课后的资料袋，了解了解这本书吧。
六：总结下课
同学们，爱是一句温馨的话语；爱是一个不经意的动作；爱是一个鼓励的眼神。最后用冰心的小诗来结束今天的课。
爱在左，同情在右，在生命之路的两旁，一路播种，一路开花，一路长径点缀得花香弥漫，让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛，有泪可落，却不凄凉。
——冰心
