注意交通安全教案张利霞由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“注意交通安全教案”。
义务教育课程标准实验教科书三年级品德与社会下册
《注意交通安全》
教
案
执 教 人：菜园镇高汉学校 张利霞
执教时间：二 零 一 七年 六 月
注 意 交 通 安 全
菜园镇高汉学校 张利霞
教学目标：
1.知道日常生活中人们常用的交通工具。
2.感受不遵守交通常识，不遵守交通规则造成的严重后果。3.自觉遵守交通规则，注意交通安全，学会保护自己。教学重难点：
1、感受不遵守交通规则造成的严重后果。
2、学习有关交通知识，能自觉遵守交通规则。
3、劝阻违反交通法规的行为。教学方法：
自主学习法、合作探究法、谈话讨论法、教学准备：
1.了解交通工具的演进。2.搜集有关交通事故的案例。3.让学生搜集有关的交通安全小常识。教学过程：
一、导入新课 谈话导入，揭示课题。
二、教授新课
活动一：交通工具知多少。
1、选择合适安全的交通工具：（出交通工具图片）（1）探究：当地人们经常使用某种交通工具去做些什么？（2）指生回答。
（3）说说交通工具的演进给人们生活带来了哪些变化。（4）模拟选择安全合适的交通工具：
1.小丽和妈妈从广州去北京看望外婆，可以选择----2.暑假里，她们从广州去海南看爸爸，可以选择----3.妈妈上下班可以选择----活动二：触目惊心的交通事故
（5）感受不遵守交通规则造成的严重后果。学习课本第8页，读《悲惨的教训》和小资料。（6）小组展示：你懂得了什么？ 出示：《悲惨的事故，沉痛的教训》组图。活动三：发生事故怎么办
（7）学生交流：在生活中存在哪些违反交通规则的安全隐患。（8）讨论：发生事故怎么办？ 活动四：交通规则我知道
学习相关的交通知识，自觉遵守交通法规
1、跟交警学习交通知识。
针对课本第9页的问题，给学生以解答。活动五：交通知识我最棒
1、分小组，将教材9—11页中的交通安全规则及出现的违反交通规则的行为找出来，小组交流。
2、指学生来回答。
3、小调查：你有过哪些违规行为。
4、出示《交通安全歌谣》。（1）教师范读。（2）学生练读。
三、布置作业
1、把平安歌谣说给全校的同学听。
2、交通安全手抄报。
七、课堂总结
交通事故形形色色，多种多样，交通事故是一个永恒的话题，我们只有自觉遵守《交通法则》，让交通安全警钟长鸣，幸福才能与我们同在，安全才能伴我们同行。
八、板书设计：
注意交通安全
知道有关交通常识，自觉遵守交通法规
劝阻违反交通法规的行为
