书法教案第8课收锋撇由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“横撇折撇书法教案”。
第8课收锋撇
教学内容： 收锋撇的写法 教学目标：
1.学会收锋撇的写法和结构。培养观察、想象、比较、分析能力，掌握折纸的方法。
2.体验汉字书法的形神美，陶冶情操，激发写字兴趣爱好和积极性。教学重点： 学写收锋撇。教学难点： 收锋撇的运用 教具准备：
学生：宣纸。教师：宣纸。教学过程：
一、组织教学 1.做好课前准备
2.检查书写用具是否到位。
二、教学导入 1.复习出锋撇的写法。
2.今天我们继续来学习来学习第8课《收锋撇》的写法。
二、指导写法
1.学生自读第21页关于出锋撇写法的介绍.2.指生说说写法。
3.观察出锋撇和收锋撇的形态，比较写法，说说这两种撇有什么不同的？
4.师进行范写“行”，学生注意观察运笔方法。5.学生按方法自行练习写收锋撇，师巡视指导。
5.仔细观察24页的三个字，读读观察提示，说说知道了什么？ 7.教师范写：大、不
6.打开练习册，提笔练习写：大、不、行，师巡视指导。7.展示评议：指出优点与不足。8.师根据反馈情况针对性指导 9.学生再次练习
三、知识介绍
1.学生自学25页“我知道了” 2.说说你了解到哪些知识？
四、学习“我来试试”
1.我能用一张白纸把空心的“撇”双钩出来。2.学生练习、教师巡回指导。
五、学习“我来找找”
1.学校阅览室的书和报刊可真不少啊。你找到那一本的书名是毛笔字呢？
2.指名交流，也可以说说自己在别的地方看到的书。
六、总结：回顾一下收锋撇的写法和运用。1.说说收锋撇的写法。2.交流本节课的学习收获。
3.用你学到的方法完成《每日一得》。4.同桌互评，写得好的互相画上红圈圈。
