我和你竖笛教案（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“竖笛教案”。
《我和你》竖笛教案 教学目标：
1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。
2、在学习中体验合作、成功与快乐，感受学习音乐的乐趣。教学重、难点：
听唱旋律，用竖笛吹奏;用竖笛模仿生活中的声音。教学过程：
一、组织教学
1、师生问好
2、检查出勤及学生带竖笛情况
二、新课教学
A、学习吹奏乐曲《我和你》(1)随教师视唱乐曲旋律。5 1— |2 3 5—|1 2 3 5|2|(2)随教师练指法。(3)随音乐空笛练吐奏。(4)自由练习吹奏乐曲。(5)齐吹歌曲。
B、用竖笛模仿生活中的声音。
(让学生了解音乐起源于生活的道理，学会在生活中找音乐，用音乐表现生活。)师：竖笛不仅可以演奏美妙的音乐，还可以模仿各种生活中的声音，先听听老师吹奏的是什么? 例：(1)“5 6 7 |1—— „„”(上下课铃声)(2)“14 14 | 14 14 „„”(救护车的声音)师：同学们开动脑筋想想，你能用竖笛模仿什么样的声音? 学生们自由想象，充分发挥。
4、综合表演
以上面两个练习为基础，分小组表演。
三、小结
以上就是小学竖笛教案全文，希望能给大家带来帮助！
