安全录像课教育教案设计_安全教育课教案设计

教案模板 时间:2020-02-28 03:32:14 收藏本文下载本文
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期末安全教育教案设计

曙光河溪小学 陈绍斌

学情分析: 在平时的教育中,学生已经掌握了部分道路交通、防震减灾、人生防卫等安全基础知识。现在学期将近结束,对安全知识的进一步教育,提高安全意识,意义重大。

教学目标:

1、交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒、网络安全等。

2、通过学习相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本、安全第一”的理念,使同学们不受到伤害。

重点难点:

交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全等。

教学方法:

讲授法、讨论法、问答法、练习法。以学生为主体,给学生充分的自主、合作学习机会。通过教师讲解、学生自悟,师生互动、生生互动来加强对安全知识的理解和记忆。提倡合作与探究,尊重孩子们的独特感受与体验。

课前准备:

1、课前搜集安全方面的知识进行整理。

2、收集典型的安全事故,用事实让学生明白安全的重要性。

教学时数:一课时

教学过程:

一、谈话引入

一个学年紧张又充实的学习生活即将完成,随着期末考试的到来,大家即将进入假期。同学们一定希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧?虽然我们大家要放假了,但安全意识不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我们以“以人为本、安全第一”为原则,谈谈我们身边的安全问题。

二、内容综述

1、首先,让我们共同想想:我们身边有哪些安全问题值得防范?

2、学生讨论发言(可请学生列举一些现象),教师板书关键词

预设:a.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。b.学生饮食、就餐的安全隐患。c.学生交通安全隐患。d.校园隐性伤害的隐患。e、自然灾害......3、接下来就谈谈安全要注意什么吧(同桌讨论以后推荐代表在班上发言)。

第一:严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生,严防食物中毒;

第二:禁止违反交通规则,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间看电视、玩游戏;

第三:远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

三、分析利害,记忆常识 第一、饮食卫生安全

1、注意个人卫生,食用新鲜、符合卫生标准的食品,不吃生冷或留放时间过长熟食品。

2、多吃瓜类蔬菜,夏天正是瓜类蔬菜上市旺季,可以多吃冬瓜、黄瓜、丝瓜、南瓜、苦瓜、西瓜等,多吃凉性蔬菜。夏季对人体影响最重要的因素是暑湿之毒,吃些凉性蔬菜,有利于生津止渴、除烦解暑、清热泻火、排毒通便。这些蔬菜有苦瓜、丝瓜、黄瓜、菜瓜、西瓜、甜瓜等。

3、多吃“杀菌”蔬菜。夏季气温高,病原菌滋生蔓延快,是人类疾病尤其是肠道传染病多发季节,这时多吃些“杀菌”蔬菜,可预防疾病。这类蔬菜包括:大蒜、洋葱、大葱、蒜苗等,这类蔬菜含有丰富的植物广谱杀菌素;对各种病原菌有灭杀和抑制作用。

第二、防溺水安全

1、不能在没有家长带领的情况下私自下水游泳,或是擅自与同学结伴游泳;

2、不要到不熟悉水情、没有安全设施或是没有救护人员的江、河、山塘、水库、深潭游泳;

3、在有安全保障的规范的游泳池游泳时,也要提前做好泳前各项准备工作,下水时切勿太饿或太饱。

第三、交通安全

1、外出要与家长打招呼,不私自同伴外出,不能在外过夜。

2、步行外出时要注意行走在公路边演,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。

第四、活动安全

剧烈运动后,不宜马上洗澡。运动时体内大量血液分布在四肢及体表,一旦运动停止,增加的血液量还要持续一段时间,此时如果马上洗澡,易导致血液过多地进入肌肉的皮肤,将使心脏和大脑的供血不足。

第五、防流感安全

1、避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免接触生猪或前往有猪的场所。避免前往人群拥挤场所。

2、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到71度。可杀死细菌和病毒。第六、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼时不要将手放在兜里。师生共同分析会产生什么后果。

2、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。学生讨论这样做会有什么危险?

3、上下楼靠右行。举例一:两名同学在教学楼转拐处迎面飞跑,相互碰撞而跌倒。

4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。举例二:一名同学跑上楼撞上了老师的膝盖。

四、升华与领悟:其他安全的注意事项:

1、思考:如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、师生问答:你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、小组讨论:如何加强教室安全?学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

4、师生讨论:当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

5、讨论:不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6、安全小常识。临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救。学生识记:“119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、教师总结

同学们,生活是美好的、愉快的!但是,我们一定要牢记安全第一!我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安宁和社会稳定。希望同学们能够高高兴兴上学、平平安安回家。

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