四至六年级消防安全教案防火常识13课_消防安全课优秀课教案

教案模板 时间:2020-02-28 03:06:00 收藏本文下载本文
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四至六年级消防安全教案防火常识13课由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“消防安全课优秀课教案”。

第一课 学会识别引火源 教学目的:

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。3掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。教学过程:

一、导入课程

(1)讲述1个“火灾案例,以引起学生注意力(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”

二、分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:

(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?

三、学生发言(一两个小组代表)

四、学习教材内容

1、引火源的概念:

2、火灾的预防

(1)家庭防火:安全使用液化石油,安全用电及家电器,安全使用炉火(2)学校防火:禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理;要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材;在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。要杜绝人为火种

(3)社区防火

(三)火灾初发时应急措施

1. 报警:记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾 说明报警人的姓名,电话号码等。

2. 初起火灾的扑救措施:若是因用电不慎引起火灾,应迅速切断电器电源。火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火 救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延

消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况

(四)火场自救与逃生: 1. 加强安全自救的观念

2. 冷静选择逃生路线:脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线 3. 不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬

五、小结:认真学习防火安全知识重于泰山!

第二课

家庭防火常识

教学目标:

1、通过学习,让学生了解家庭生活中的用火安全。

2、增强学生安全意识,培养学生自护、自救能力。教学准备:家庭安全用火情景剧视频。教学过程:

一、观看家庭安全用火情景剧(提示:视频内容可以根据下面讨论内容录制)。

二、说一说视频中哪些用火现象是不安全的?

1、学生身上带火种,燃煤子方便了,但有火灾隐患。

2、食用油爆炒产生的火苗,极易引发火灾。

3、电磁炉等电器待机既耗电,又能导致电器起火。

三、讨论应该怎样做才是安全防火?

1、学生严禁带火种,有火就有火灾隐患。

2、炒菜油温太高既损失了营养,又易引发火灾。

3、电器待机是正常运转耗电量的8%,电磁炉等还可能自动启动,导致火灾。

四、小组交流:自己在家里防火安全方面,哪些是安全的,哪些是危险的?

五、出现火灾后,怎么处理?

1、煤柴火灾,用手提式灭火器或水灭掉。

2、油气火灾,用锅盖、灭火毯或湿棉被盖灭;严禁用水灭火。

3、电器火灾,关掉电源,用干棉被盖火灭掉,大面积的要及时报警;严禁用水灭火。

4、怎么打火警电话?火势较大时,先要疏散到安全地点,立即拨打火警“119”,说清楚家庭详细地址、起火物品,然后到路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。

5、家庭出现重大火灾时,怎么逃生?(1)找出起火部位,正确选择逃生路线;(2)湿毛巾捂口鼻,湿棉被裹全身;(3)逃生通道无法启用时,可用衣被结绳,窗口逃生;(4)也可楼下放被物,跳楼逃生;(5)确实无路可逃时,可找墙的边角处等待救援。

六、师生总结家庭安全防火口诀。防火安全,人人有责。物品摆放,井然有序。小孩学生,不带火种。灭火器具,有备无患。煤柴起火,可用水灭。油气起火,水不能灭。电器起火,先关电源,干棉被盖,及时报警。报警有法,逃生有路,预防为主,防火保障。

七、家庭作业:

1、把学到的家庭防火安全知识,告诉你的父母家人。

2、与父母家人一起制定一份家庭火灾逃生预案,并做一次演练。

第三课 学校防火常识

教学内容:学习校园防火安全知识。

教学要求:通过学习有关安全知识,使学生在学校生活中使学生安全、健康成长。教学重点:认识防火安全的重要性。

教学过程:空气干燥、用电量加大,都易发生火灾事故,应提高警惕,为切实提高学生的消防安全知识,防患于未燃,特向学生介绍一些防火小常识。一 如何防止火灾的发生?

防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。我们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。

教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时,更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时,应切断电源。

二、如何灭火

1、电器故障引起火灾

要做到用前检查,用后保养,避免因线路老化、年久失修或经常搬运碰破电线而引发火灾事故。

2、要力争把火灾消灭在初起阶段

火灾初起阶段火场面积小、温度低、是便于扑灭的最有利时机。在此阶段发现火灾,只要不错过时机,可以用很少的人力和灭火器材,甚至一桶水、一只灭火器,就可以扑灭火灾,火灾损失小。因此要注意扑灭初起阶段的火灾。

3、在逃生时,身上着火怎么办?

人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺,还会将火种带到别的地方,有可能扩大火势,这是很危险的。应尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;也可以跳入附近的水池和水塘内灭火。

4、怎么使用湿毛巾防烟?

(1)折叠次数要依毛巾的质地而言,一般毛巾折叠 8 层为宜,这样的烟雾浓度消除率可达 60%。(2)毛巾不必太湿。

(3)使用时要捂住口和鼻,滤烟的面积尽量增大。

四、小结:认真学习防火安全知识重于泰山!

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